Sinh sống và làm việc hơn 20 năm tại châu Âu, từng giảng dạy tại Đại học Regensburg (Đức) và công tác tại Ngân hàng Trung Ương Đức, thầy Bình chưa một lần từ bỏ khao khát quay trở về Việt Nam, sử dụng “kho báu” kiến thức và kinh nghiệm dày dặn của mình tại trời Âu để đóng góp cho sự phát triển của giáo dục nước nhà. Với môi trường hiện đại, cởi mở và năng động, RMIT đã được thầy lựa chọn làm bệ phóng để ước mơ của thầy được cất cánh.

Một số thông tin về thầy Nguyễn Thanh Bình:

Chủ nhiệm bộ môn cấp cao, chuyên ngành Kinh doanh trên Ứng dụng Blockchain (Blockchain Enabled Business), chương trình Cử nhân Kinh doanh, Đại học RMIT Việt Nam

Đồng sáng lập Fintech-Crypto Hub, ĐH RMIT Việt Nam

Hơn 20 năm kinh nghiệm làm việc ở châu Âu tại Đại học Regensburg (Đức) và Ngân hàng Trung Ương Đức.

Tiến sĩ tại Đại học Regensburg (Đức)

======

 Thầy đã giảng dạy tại RMIT được bao lâu rồi? Điều gì đã truyền cảm hứng cho thầy đến với RMIT?

Tôi đã giảng dạy ở RMIT từ năm 2017. Trong suốt 20 năm sống và làm việc ở châu Âu, tôi luôn mang trong mình ước muốn quay trở về Việt Nam để đóng góp cho sự phát triển giáo dục của đất nước mình. Đầu năm 2017, tôi đã có cơ hội gặp một giảng viên tại RMIT Việt Nam. Giảng viên đó đã chia sẻ với tôi về những cơ hội và môi trường năng động tại RMIT Việt Nam và điều đó làm tôi rất háo hức để được làm việc tại RMIT Việt Nam.

Điều thầy thích tại RMIT là gì?

Điều tôi thích nhất tại RMIT chính là việc RMIT luôn tạo cơ hội để mọi người phát triển bản thân bằng những sự đổi mới liên tục, dù cho có là nhân viên, giảng viên hay sinh viên. Trên thực tế, phiên bản thầy Bình hiện tại và thầy Bình trước khi vào RMIT đã khác rất nhiều, cả về kiến thức, kỹ năng cũng như các mối quan hệ với sinh viên, đồng nghiệp và doanh nghiệp. Thật sự, tôi rất biết ơn RMIT vì điều đó.

1 từ hoặc biểu tượng để miêu tả thầy là gì? Tại sao thầy chọn từ/biểu tượng đó?

Một từ để miêu tả bản thân tôi là “tràn đầy năng lượng”. Tôi chọn cụm từ này vì đối với tôi, năng lượng là nền tảng của cuộc sống, của thành công và là nguồn động lực cho tất cả những gì chúng ta làm hàng ngày. Tôi luôn sống và làm việc với mục tiêu “ngày hôm sau nhiều năng lượng hơn ngày hôm trước”

1 từ sinh viên thường nói về thầy là gì?

Sinh viên nhận xét tôi là người sáng tạo với những ý tưởng độc đáo. Lý do là trong thời kỳ công nghệ phát triển, tôi luôn muốn đem đến những ý tưởng mới dựa trên công nghệ số để giải thích cho sinh viên hiểu rằng hệ thống kinh tế, tài chính và doanh nghiệp của chúng ta trong tương lai sẽ đi đến đâu. Tôi MUỐN GIÚP SINH VIÊN NHẬN RA RẰNG CÔNG NGHỆ SỐ LÀ CHÌA KHÓA MỞ RA TƯƠNG LAI TƯƠI SÁNG CHO CHÚNG TA.

Thầy đã từng giảng dạy ở các trường đại học khác chưa? Theo thầy, điểm khác biệt của sinh viên RMIT so với sinh viên các trường đó là gì?

Tôi từng là giảng viên ở trường Đại học Regensburg (Đức) trong gần 10 năm, và tôi nhận thấy rằng có một sự khác biệt lớn giữa sinh viên ở đó và ở RMIT Việt Nam. Sinh viên RMIT Việt Nam có tính sáng tạo cao hơn và có lối tư duy logic tốt hơn, đặc biệt là trong các lĩnh vực liên quan đến kinh tế số. Lý do dẫn đến sự khác biệt này là bởi RMIT Việt Nam biết cách khởi dậy niềm cảm hứng trong việc học và tạo mọi điều kiện cho sinh viên, không chỉ giúp sinh viên phát triển kiến thức, kỹ năng mà còn kết nối họ với doanh nghiệp trong lĩnh vực kinh tế số.

3 từ mô tả phong cách giảng dạy của thầy là gì, và đâu là điểm khác biệt trong phong cách giảng dạy của thầy?

First-principle (tư duy nguyên bản), student-led (dựa trên sinh viên) và inspirational (truyền cảm hứng). Tôi hiếm khi sử dụng slides PowerPoint có sẵn trên lớp. Thay vào đó, tôi tập trung vào việc giúp sinh viên hiểu rõ cốt lõi của mọi vấn đề và khuyến khích, đặt câu hỏi mở để các bạn tự tìm ra giải pháp cho vấn đề đó. Thông thường, khi sinh viên đã hiểu về vấn đề, họ đã có trực giác để nhìn thấy các giải pháp. Sau khi sinh viên đưa ra giải pháp, tôi chỉ giúp họ hệ thống lại kiến thức đó thông qua mô hình khoa học.

3 từ thầy dùng để miêu tả về RMIT, và tại sao thầy lựa chọn 3 từ đó?

Sáng tạo, mạnh dạn và dám thay đổi. Lý do thầy lựa chọn 3 từ này là bởi, RMIT luôn đi đầu trong lĩnh vực sáng tạo công nghệ số như Blockchain, AI… RMIT không chỉ mạnh dạn đầu tư vào các cơ sở vật chất và máy móc hiện đại nhất với mục tiêu tối đa hóa trải nghiệm học tập cho sinh viên, mà RMIT còn dám thay đổi nhưng phương pháp học tập cũ, không còn phù hợp và thay thế bằng các phương pháp giảng dạy mới được tạo ra trên những tiến bộ về công nghệ. Sự quyết đoán và tầm nhìn đột phá này của RMIT đã giúp cho trường đào tạo ra được nhiều sinh viên tài năng là những nhà lãnh đạo tài ba cho Việt Nam.

Điều khác biệt trong phương pháp giảng dạy mà RMIT mang đến cho sinh viên là gì, đặc biệt là trong lĩnh vực blockchain mà thầy phụ trách?

Chương trình học tại RMIT có tính ứng dụng rất cao. RMIT muốn giúp sinh viên sẵn sàng cho những thách thức thực tế mà các bạn sẽ đối mặt khi làm ở công ty và tập đoàn. Chính vì vậy cấu trúc của các môn học, thời gian học và bài tập luôn xoay quanh việc áp dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tế của doanh nghiệp.

Trong chuyên ngành Kinh doanh trên Ứng dụng Blockchain, sinh viên RMIT có cơ hội học hỏi từ nhiều lĩnh vực khác nhau như kinh doanh, kinh tế, tài chính, luật pháp và công nghệ. Điều này giúp sinh viên có cái nhìn và cách tiếp cận đa chiều về các vấn đề liên quan đến công nghệ Blockchain. Ngoài ra, các môn chuyên sâu trong chuyên ngành này được phát triển bằng cách phối hợp với các công ty hàng đầu trong lĩnh vực Blockchain và doanh nghiệp số. Tham gia những môn chuyên sâu này, sinh viên sẽ tạo ra các mô hình kinh doanh và sản phẩm kinh doanh mới dựa trên công nghệ Blockchain. Các sản phẩm và mô hình kinh doanh mà sinh viên tạo ra sẽ tương thích với sự phát triển của ngành và được đánh giá bởi các chuyên gia trong ngành. 

Thầy có điều gì nhắn gửi đến các bậc cha mẹ có con đang chuẩn bị vào đại học?

Những công nghệ số như Blockchain và trí tuệ nhân tạo đang tạo ra sự biến đổi mạnh mẽ trong nhiều ngành kinh doanh và tài chính trên toàn cầu. Tôi tin rằng con em chúng ta, bất kể lựa chọn ngành nghề gì như y học, xã hội học, kinh tế học, toán học, kinh doanh, luật hay marketing, đều cần tiếp cận và học hỏi về ứng dụng công nghệ số trong lĩnh vực của mình. Tương tự như cách máy tính và internet đã thay đổi cuộc sống cũng như các ngành kinh doanh trong 20-30 năm trở lại đây, những công nghệ số mới cũng sẽ nhanh chóng thay đổi cách chúng ta xây dựng nền kinh tế, doanh nghiệp và ảnh hưởng đến tất cả các ngành nghề. Chính vì vậy, cha mẹ nên khuyến khích con tự bổ sung thêm kiến thức và làm chủ được công nghệ, bởi đây sẽ là điều tất yếu để con có thể thành công được trong nền kinh tế số.

  Đọc thêm: Tiềm năng phát triển và mức lương lý tưởng khi con theo học Cử nhân Kinh doanh chuyên ngành Blockchain

Tìm hiểu ngành Cử nhân Kinh doanh tại RMIT

Tham gia Nhóm RMIT & Cha Mẹ để tìm hiểu thông tin về môi trường học tại RMIT và nghe chia sẻ từ các phụ huynh khác

The post Tiến sĩ Nguyễn Thanh Bình – Chủ nhiệm bộ môn cấp cao, chuyên ngành Kinh doanh trên ứng dụng Blockchain – RMIT appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Trong bài viết này, thầy Nguyễn Thanh Bình, Chủ nhiệm bộ môn cấp cao của chuyên ngành Blockchain Enabled Business và là đồng sáng lập Fintech-Crypto Hub, ĐH RMIT Việt Nam, sẽ cùng RMIT chia sẻ với cha mẹ về tầm quan trọng của blockchain trong thế giới kỹ thuật số và những tiềm năng vô hạn mà một tấm bằng cử nhân kinh doanh đi sâu về blockchain sẽ đem lại cho sự nghiệp tương lai của con.

Blockchain là gì?

Blockchain là một công nghệ đặc biệt giúp lưu trữ thông tin một cách rất an toàn và tin cậy. Cha mẹ có thể hình dung đó là một quyển sổ cái lớn nơi tất cả mọi người có thể xem và sử dụng, nhưng không ai có thể xóa hoặc thay đổi những gì đã được viết, từ đó đảm bảo tuyệt đối độ tin cậy và minh bạch của thông tin.

Blockchain cũng được gọi là mạng lưới phân tán vì dữ liệu không chỉ được lưu trữ trên một máy tính duy nhất mà được chia thành nhiều phần, lưu trữ trên nhiều máy tính khác nhau trên toàn thế giới. Nhờ đó, nếu một máy tính bị hỏng hoặc bị tấn công, thông tin vẫn được giữ an toàn trên những máy tính khác.

Ngoài ra, blockchain còn là công nghệ đóng vai trò nền tảng cho thế hệ mới nhất của mạng Internet, được biết đến với tên gọi Web3. Nếu như Web1 là website dạng tĩnh, Web2 cho phép người dùng tương tác và tạo nội dung (VD: thông qua mạng xã hội) thì Web3 trao quyền sở hữu và kiểm soát dữ liệu và tài sản số cho người dùng. Chúng ta cũng có thể hiểu là Blockchain là một loại Internet of Value giúp con người có thể trao đổi những thông tin hoặc tài sản số có giá trị. Công nghệ blockchain và Web3 vẫn chưa đạt đỉnh và dự kiến trong tương lai sẽ còn rất nhiều đột phá, nhiều ứng dụng áp dụng thực tế nhờ Web3 và blockchain. 

Học blockchain, con có thể làm ở những lĩnh vực nào?

Nhờ khả năng bảo toàn thông tin, công nghệ blockchain thường được ứng dụng trong những lĩnh vực đòi hỏi tính bảo mật cao, không cho phép có sự xâm phạm dữ liệu như:

 Tài chính và ngân hàng: Blockchain cho phép các giao dịch tài chính được thực hiện một cách nhanh chóng, an toàn và minh bạch, giúp giảm thiểu rủi ro gian lận và tăng tính bảo mật một cách toàn diện cho hệ thống thanh toán.

 Chuỗi cung ứng và logistics: Blockchain giúp theo dõi chính xác quá trình vận chuyển và quản lý chuỗi cung ứng. Bên cạnh đó, việc ứng dụng blockchain còn giúp giảm thiểu sự mất mát và gian lận trong quá trình giao nhận hàng hóa.

 Nghệ thuật, văn hóa và giải trí: Thông qua blockchain, người làm sáng tạo nghệ thuật có thể mã hóa tác phẩm và thiết lập các quy tắc mua bán, chia sẻ và sử dụng tác phẩm. Ngoài ra, blockchain còn lưu giữ thông tin về nguồn gốc cả các sản phẩm sáng tạo. Qua đó, blockchain giúp đối phó với vấn đề như giả mạo và vi phạm bản quyền, tạo điều kiện cho các giao dịch minh bạch và đáng tin cậy được diễn ra.

 Bất động sản: Blockchain có thể cung cấp một hệ thống quản lý tài sản bất động sản minh bạch và an toàn. Nhờ blockchain, giao dịch mua bán và cho thuê được thực hiện nhanh chóng và an toàn, giảm thiểu tối đa sự can thiệp của bên thứ ba.

Đây chỉ là một số ví dụ và trên thực tế, blockchain đang được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau như y tế, giáo dục, bảo hiểm và nhiều ngành công nghiệp khác. Sự phát triển của công nghệ này đã, đang và sẽ còn mang lại nhiều tiềm năng và cơ hội mới cho tương lai. 

Vì sao đây là thời điểm lý tưởng để học về blockchain?

Có rất nhiều lý do cha mẹ nên cân nhắc cho con theo đuổi một tấm bằng kinh doanh có giảng dạy về blockchain càng sớm càng tốt. Một trong số đó có thể kể đến như:

 Nhu cầu tuyển dụng trong lĩnh vực blockchain đang tăng mạnh:

Theo tạp chí Forbes: “Khi ngày càng nhiều dự án ứng dụng blockchain chứng tỏ được tính hiệu quả và sức mạnh của blockchain, blockchain sẽ ngày càng trở nên phổ biến, khiến những ứng viên có kinh nghiệm hoặc kiến thức về blockchain trở thành “của hiếm” và rất được săn đón bởi các nhà tuyển dụng.”

Một báo cáo gần đây của nền tảng đánh giá kỹ năng công nghệ DeSkiller cũng chỉ ra rằng, chỉ trong năm 2022, nhu cầu tuyển dụng nhân sự làm trong lĩnh vực blockchain đã tăng ở mức kỉ lục 552%, chứng minh cán cân cung – cầu đang mất cần bằng trầm trọng bởi số lượng nhân sự đạt yêu cầu quá ít so với nhu cầu khổng lồ của thị trường.

 Mở ra cánh cửa việc làm trên toàn cầu:

Blockchain là một công nghệ số mang tính cách mạng, cho phép lưu trữ và truyền thông tin ở mọi nơi trên thế giới. Công nghệ này tích hợp dễ dàng với các hệ thống và quy trình hiện có, tạo điều kiện cho việc triển khai công nghệ và phát triển sản phẩm trên phạm vi toàn cầu.

Bởi vậy, một cử nhân có trong tay tấm bằng đại học kinh doanh, trong đó có những môn học liên quan đến blockchain, sẽ có thể tiếp cận các cơ hội việc làm không chỉ tại Việt Nam mà còn trên các quốc gia khác trên thế giới, đặc biệt là các nước phát triển – nơi blockchain đang được ứng dụng mạnh mẽ như Mỹ, Anh, Úc, Canada, v.v.

 Cơ hội thăng tiến và trở thành nhân sự tuyến đầu trong cuộc cách mạng chuyển đổi số:

Có kiến thức, kỹ năng thực hành về blockchain sẽ giúp con thực hiện và áp dụng công nghệ này vào hoạt động kinh doanh của công ty, đặc biệt là ở những công ty, tổ chức đã, đang hoặc sẽ bắt đầu tiến hành chuyển đổi số. Đứng trước thử thách mang tên chuyển đổi số, các công ty, tổ chức sẽ ưu tiên tạo cơ hội tiến cử, thăng tiến cho những cá nhân có nền tảng hiểu biết về lĩnh vực mới mẻ này. Nhờ đó, con sẽ trở thành nhân sự tuyến đầu khó thay thế, đảm nhận vai trò quan trọng trong việc thiết lập sự hợp tác doanh nghiệp, triển khai công nghệ và tái cấu trúc chuỗi cung ứng của công ty.

 Nhu cầu tuyển dụng, mức lương cho nhân sự làm blockchain rất hấp dẫn

Theo phân tích của nền tảng tuyển dụng Job-Hopin, tỷ lệ cung ứng nhân sự blockchain tại Việt Nam hiện chỉ đáp ứng hơn 40% nhu cầu thị trường. Bởi vậy, theo anh Toản Nguyễn, đồng sáng lập Recruitery – một startup chuyên về tuyển dụng, nhân sự nhóm ngành kinh doanh, công nghệ có kỹ năng, kinh nghiệm liên quan đến blockchain đang nhận mức lương cao gấp 1,5 lần so với các ngành khác với cùng kinh nghiệm làm việc.

 Blockchain có thể bổ trợ rất tốt cho kiến thức chuyên ngành của con

Blockchain tiềm năng là vậy nhưng con không nhất thiết phải từ bỏ đam mê hiện tại để xây dựng sự nghiệp xoay quanh công nghệ này blockchain. Thay vào đó, cha mẹ và con hãy coi đây là một lĩnh vực kiến thức có thể bổ trợ rất tốt cho công việc tương lai của con và hướng tới một chương trình đại học có giảng dạy về blockchain để con tạo được lợi thế so với bạn cùng trang lứa. Chẳng hạn, nếu con yêu thích lĩnh vực kinh tế – tài chính, học về blockchain sẽ giúp con hiểu được cơ chế bảo mật thông tin của ngân hàng và cho phép con tiếp cận những cơ hội việc làm tại các tổ chức, ngân hàng số hàng đầu trên thế giới.

Cũng theo Tiến sĩ Nguyễn Thanh Bình, Chủ nhiệm bộ môn cao cấp Kinh doanh ứng dụng Blockchain tại Đại học RMIT: “Những công nghệ số như blockchain và trí tuệ nhân tạo đang tạo sự biến đổi mạnh mẽ trong nhiều ngành kinh doanh và tài chính trên toàn cầu. Tôi tin rằng các sinh viên của tương lai bất kể ngành học họ lựa chọn như y học, xã hội học, kinh tế học, toán học, kinh doanh, luật hay marketing, đều cần tiếp cận và học hỏi về ứng dụng công nghệ số trong lĩnh vực của mình. Tương tự như cách máy tính và internet đã thay đổi cuộc sống và các ngành kinh doanh trong 20-30 năm trở lại đây, những công nghệ số mới cũng sẽ nhanh chóng thay đổi cách chúng ta xây dựng nền kinh tế, doanh nghiệp và ảnh hưởng đến tất cả các ngành nghề. Chính vì vậy, việc học hỏi và làm chủ được những công nghệ số này sẽ là điều tất yếu để các bạn sinh viên có thể thành công được trong nền kinh tế số.”

Vì sao nên học blockchain tại RMIT?

Một tấm bằng cử nhân kinh doanh có giảng dạy về blockchain không chỉ đảm bảo rằng các con có kiến thức chuyên sâu về công nghệ tiên tiến này, mà còn mở ra cánh cửa cho các cơ hội nghề nghiệp đa dạng và hấp dẫn. Và RMIT là một trong số rất ít những trường đại học tại Việt Nam và trên toàn thế giới đã tích hợp giảng dạy về blockchain trong lĩnh vực kinh doanh và tài chính.

Một số lý do hàng đầu khiến nhiều bậc cha mẹ và sinh viên lựa chọn học kinh doanh và blockchain tại RMIT có thể kể đến như:

 RMIT nằm trong top 20 đại học giảng dạy về blockchain tốt nhất thế giới theo BXH của CoinDesk hợp tác với đại học MIT năm 2022.

 RMIT hiện xếp thứ 3 thế giới về nghiên cứu tiền tệ kỹ thuật số.

 Chương trình học bao hàm rất nhiều khía cạnh của blockchain như tiền mã hóa, fintech, xây dựng và sử dụng hợp đồng thông minh, cũng như các khía cạnh pháp lý, đạo đức, kế toán, v.v.

 Không chỉ học về blockchain, sinh viên học nhóm ngành Kinh doanh tại RMIT còn được trang bị đầy đủ kiến thức ở nhiều lĩnh vực khác nhau như kinh doanh, kinh tế, tài chính, luật pháp và công nghệ, giúp các bạn có cái nhìn và cách tiếp cận đa chiều về các vấn đề liên quan đến blockchain.

 Chương trình học cập nhật thường xuyên theo diễn biến thị trường, tập trung trang bị kiến thức và khả năng thực hành thông qua các hình thức giải case, thực tập, giao lưu cùng chuyên gia, v.v.

 Các môn chuyên sâu trong chuyên ngành Blockchain Enabled Business (Kinh doanh ứng dụng blockchain) được phát triển phối hợp với các công ty hàng đầu trong lĩnh vực blockchain và doanh nghiệp số. Sinh viên sẽ tạo ra các mô hình kinh doanh và sản phẩm kinh doanh mới, tương thích với sự phát triển của ngành công nghệ blockchain, đồng thời sẽ được đánh giá trực tiếp bởi các chuyên gia trong lĩnh vực.

Đọc thêm: RMIT đoạt giải “Trường đại học tiên phong đào tạo Blockchain” năm 2022

Rất nhiều bậc cha mẹ đã nhận ra tiềm năng của blockchain và ủng hộ con theo học về công nghệ đột phá này. Còn anh/chị thì sao? Anh/chị đã sẵn sàng đồng hành cùng con trở thành nhân lực chủ chốt về blockchain tại Việt Nam và trên toàn thế giới? 

Tìm hiểu ngành Cử nhân Kinh doanh tại RMIT

Đọc thêm Tự thiết kế chương trình đại học với Cử nhân Kinh doanh của RMIT

Tham gia Nhóm RMIT & Cha Mẹ để tìm hiểu thông tin về môi trường học tại RMIT và nghe chia sẻ từ các phụ huynh khác

The post Tiềm năng phát triển và mức lương lý tưởng khi con theo học Cử nhân Kinh doanh chuyên ngành Blockchain appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Sinh viên năm 3, ngành Quản lý chuỗi cung ứng & Logistics, Đại học RMIT Việt Nam

Học bổng Thành tích học tập xuất sắc (25%) cho sinh viên hiện tại với điểm GPA 3.7

Chủ tịch, Nhà sáng lập CLB Đổi mới & Khởi nghiệp RMIT (Innovation & Entrepreneurship Club)

Cựu thực tập sinh Tư vấn (Consulting) tại PwC

Đại diện của Việt Nam trong chương trình đào tạo tư vấn của McKinsey 2023 (McKinsey Consulting Fellowship Program)

Cố vấn học thuật cấp cao RMIT – RMIT Student Academic Success

Top 4 khu vực Hà Nội, Cuộc thi Giải quyết tình huống kinh doanh HSBC

Mời cha mẹ cùng theo dõi câu chuyện của Ngô Việt Lương

Vì sao em lựa chọn RMIT nói chung và ngành Quản lý chuỗi cung ứng & Logistics nói riêng?

Khi còn học cấp 3, tiếng Anh là môn học em giỏi nhất và tự tin nhất. Chính vì vậy, cả bố mẹ và em đều đã định hướng từ sớm cho bản thân em, rằng sẽ theo học một môi trường Đại học quốc tế để có thể phát huy tối đa điểm mạnh của mình. Trong số rất nhiều lựa chọn thì bố mẹ đã gợi ý cho em về một cái tên duy nhất, đó là RMIT. Sau khi tham khảo lời khuyên của bố mẹ và tự mình tìm hiểu kỹ lưỡng thì RMIT là quyết định cuối cùng của em cho hành trình đại học, bởi em nhận thấy RMIT cung cấp cho em chương trình học quốc tế chuẩn Úc, cùng với một môi trường năng động và đa văn hóa.

Đối với ngành Logistics, sau khi tìm hiểu, em nhận ra rằng ngành này có rất nhiều tiềm năng để phát triển tại Việt Nam, bởi Việt Nam hiện đang từng bước đẩy mạnh thương mại với các nước trên thế giới và hứa hẹn sẽ cần một lượng lớn nguồn nhận lực trình độ cao trong lĩnh vực quản lý chuỗi cung ứng & logistics trong tương lai.

Em có nhận xét gì về cách học tập tại RMIT?

“Thực tế” là điểm lớn nhất em có thể nhận xét về chương trình học tại RMIT. Những kiến thức được đưa vào giảng dạy trong trường luôn được cập nhật liên tục hàng kỳ, giúp chúng em có cái nhìn rõ nét nhất về bối cảnh thị trường hiện tại. Các giảng viên với nhiều kinh nghiệm lâu năm trong ngành cũng thường xuyên chia sẻ cho chúng em những vấn đề thực tiễn mà chính các thầy cô đã từng đối mặt và trải qua. Chính những kiến thức thực tế này đã giúp em thích nghi rất nhanh với công việc thực tập tại PwC và được các anh chị quản lý đánh giá cao. Dù chỉ là thực tập sinh, em đã được tham gia vào các công việc của một nhân viên chính thức như phân tích dữ liệu hay tư vấn trực tiếp cho các khách hàng của công ty, và một trong số các khách hàng đó là Honda.

Bên cạnh đó, ở một vài môn học, em cũng từng có cơ hội được đi tham quan các doanh nghiệp lớn như McKinsey, Văn Phú Invest… Đây là cơ hội để em có được cái nhìn bao quát nhất về cách vận hành của từng công ty, cũng như mở rộng mối quan hệ chuyên nghiệp của mình với những người trong ngành Logistics của mình.

Đâu là thành công lớn nhất của em sau gần 3 năm học tại RMIT?

Thành công lớn nhất của em chính là việc bản thân đã được phát triển rất toàn diện, không chỉ về kiến thức học thuật mà còn cả những kỹ năng mềm khác. Bên cạnh việc học, em còn tham gia các câu lạc bộ trong trường như CLB Kinh doanh & Tài Chính hay Tổ chức Đại sứ sinh viên RMIT. Tham gia những CLB đó, em đã học được thêm cách để vận hành một tổ chức, cách lãnh đạo, quản lý con người cũng như cách cư xử chuẩn mực tại môi trường chuyên nghiệp. Chính các kỹ năng đó là nền tảng, giúp em tự tin hơn vào bản thân và từ đó, cùng với một vài người bạn của mình thành lập ra CLB Đổi mới và Khởi nghiệp RMIT (RMIT Innovation & Entrepreneurship Club).

Lý do nào khiến em quyết định thành lập CLB Đổi mới và Khởi nghiệp RMIT?

Kể từ ngày đặt chân vào RMIT, em đã có cơ hội được tiếp xúc với rất nhiều những anh chị tài năng, những người giờ đây đã có vị trí chính thức trong các tập đoàn lớn. Điểm chung của họ, cũng là mong muốn trong tương lai xa của em, chính là việc sẽ sở hữu được một start-up của riêng mình. Em tin rằng với tài năng và tinh thần nhiệt huyết, rất nhiều bạn sinh viên RMIT cũng đang cùng chung lý tưởng với em. Vì vậy, em quyết định lên ý tưởng, thành lập ra CLB Đổi mới và Khởi nghiệp với sứ mệnh nâng cao tinh thần và kiến thức khởi nghiệp cho sinh viên RMIT, và may mắn đã được nhà trường chấp thuận cũng như rất ủng hộ. Tham vọng lớn nhất của em khi thành lập ra CLB này chính là việc trong tương lai không xa, sẽ có một sinh viên RMIT sở hữu một unicorn start-up (start-up với trị giá tỉ đô).

Sở hữu điểm GPA ấn tượng 3.7/4.0, dự định của em sau khi tốt nghiệp RMIT là gì?

Trong tương lai gần, em muốn đi theo lĩnh vực Tư vấn Doanh nghiệp (Business Consulting), bởi em nhận thấy rằng đây là mảng mà em có thể phát huy được tối đã khả năng và các kiến thức đa ngành em đã được học tại RMIT. Bên cạnh đó, như em vừa chia sẻ, em cũng đang nuôi một tham vọng lớn hơn và xa hơn, đó là sở hữu một unicorn start-up tiếp theo tại Việt Nam, và em sẽ luôn kiên định với mục tiêu lâu dài này.

Cám ơn em vì cuộc trò chuyện.

Đọc thêm chia sẻ từ các sinh viên và cựu sinh viên của RMIT

Logistics và Chuỗi cung ứng nay là một trong các chuyên ngành chính của ngành Cử nhân Kinh doanh, tìm hiểu thêm tại đây

Đọc thêm: Những công việc và con đường nghề nghiệp cho sinh viên ngành Quản lý chuỗi cung ứng & Logistics

The post [Gương mặt RMIT] Ngô Việt Lương – sinh viên ngành Quản lý Chuỗi cung ứng & Logistics & hành trình phát triển vược bậc tại RMIT appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Có một bộ phận các bạn trẻ hiện nay đam mê khởi nghiệp, làm tự do hay làm chủ doanh nghiệp của mình. Việc này có thể khiến cha mẹ lo lắng nếu con theo trào lưu “bỏ học đại học đi khởi nghiệp” như nhiều hình ảnh thành công ở trên mạng.

Tuy nhiên, thay vì lo lắng và cấm cản ước mơ của con, cha mẹ có thể thuyết phục con về những lợi ích đại học có thể đem lại, giúp con khởi nghiệp thành công hơn. Việc này có thể vừa thoả mãn ước mơ của con, vừa làm cha mẹ yên lòng vì con có một tấm bằng đại học ổn định, vừa là một cách để cha mẹ được con tin tưởng hơn khi ủng hộ con. Vậy muốn khởi nghiệp có thể học đại học ngành gì và đại học có thể giúp gì cho con trên hành trình làm chủ?

Đam mê khởi nghiệp phù hợp với ngành học nào tại RMIT?

Một bạn trẻ đam mê khởi nghiệp thường có một trong những tính cách như: thích kiếm tiền từ nhỏ, thích nắm trong tay quyền lực để chỉ đạo hoặc giao việc cho người khác, thích làm nhiều dự án mới, cá tính mạnh, không ngại thử thách. Những lĩnh vực khởi nghiệp thông dụng thường gặp ở các bạn trẻ hiện nay đó là mở nhà hàng – cafe, kinh doanh thời trang, mở công ty công nghệ, công ty truyền thông…

Một người khởi nghiệp bên cạnh kiến thức chuyên môn về một lĩnh vực nhất định cần có trong tay nhiều kĩ năng khác nhau như quản lý tài chính, quản lý nhân sự, hiểu biết thị trường… Với lượng kĩ năng đa dạng này, một trong những ngành học bao quát được nhất đó là Cử nhân kinh doanh.

Khi học Cử nhân kinh doanh tại RMIT, con sẽ được học các môn nền tảng về kinh doanh như Hiểu về Môi trường Kinh doanh, Ra quyết định trong kinh doanh, Kinh doanh trong xã hội, Quan điểm tích hợp về các vấn đề trong kinh doanh… trước khi có thể chọn học những nhánh nhỏ phụ thuộc vào mong muốn của bản thân.

Trong chương trình Cử nhân Kinh doanh của RMIT, các con sẽ được lựa chọn học các chuyên ngành chính và chuyên ngành phụ. Nhiều con chọn những chuyên ngành chính như Sáng tạo và Doanh nghiệp hay Khởi nghiệp kinh doanh để trang bị cho bản thân những kiến thức cần thiết trước khi khởi nghiệp. Bên cạnh đó, lựa chọn học chuyên ngành phụ sẽ giúp các con bổ sung kiến thức ở từng lĩnh vực nhất định.

Chẳng hạn, nếu con đam mê khởi nghiệp trong lĩnh vực Quản trị Du lịch và Khách sạn, con có thể lựa chọn học thêm chuyên ngành phụ Quản trị Du lịch và Khách sạn để được trang bị kiến thức chuyên sâu, tư duy phân tích cũng như tầm nhìn quốc tế về quản trị du lịch và nhà hàng, khách sạn. Con sẽ phát triển năng lực giao tiếp chuyên nghiệp trong doanh nghiệp, tinh thần dịch vụ song song với các kỹ năng về hoạch định, thiết kế, điều phối và quản lý sự kiện thông qua các môn học như: Hoạch định du lịch và Quản trị tài nguyên, Du lịch sinh thái và Quản trị khách sạn bền vững, Quản lý bộ phận buồng phòng, Quản lý dịch vụ ẩm thực quốc tế… 

Đọc thêm: Tự thiết kế chương trình đại học với Cử nhân Kinh doanh của RMIT

Muốn khởi nghiệp nên làm gì trong quá trình học đại học tại RMIT?

Bên cạnh việc cập nhật các kiến thức chuyên môn từ chuyên ngành học như đã nêu ở trên, cha mẹ có thể khuyến khích các con thực hiện những việc sau để tận dụng tốt nhất thời gian học đại học trang bị các kiến thức và kĩ năng cần thiết phục vụ cho việc khởi nghiệp của con.

Tích cực kết nối với các thầy cô giáo và tham gia và các chương trình kết nối doanh nghiệp của nhà trường. Ví dụ tại Đại học RMIT có chương trình Career Mentoring kết nối sinh viên với các anh chị đang làm doanh nghiệp, rất nhiều trong số đó là những nhà khởi nghiệp thành công. Việc kết nối này có thể giúp các con học hỏi được nhiều kinh nghiệm từ người đi trước.

Tìm kiếm nguồn tài trợ: Khởi nghiệp đòi hỏi nguồn vốn để phát triển ý tưởng kinh doanh. Cha mẹ khuyến khích các con tìm hiểu về các nguồn tài trợ như vốn rủi ro, vốn đầu tư, học bổng hoặc các cuộc thi khởi nghiệp để có cơ hội nhận được sự hỗ trợ tài chính.

Tìm kiếm người làm chung thông qua các hoạt động làm việc nhóm: cha mẹ khuyến khích các con tham gia nhiều và các CLB và các bài tập nhóm ở trường để các con có cơ hội thực hành chia sẻ công việc, kĩ năng làm việc nhóm và tìm kiếm được những người có chung ý tưởng.

Liên hệ bộ phận Bệ phóng Khởi nghiệp Activator tại Đại học RMIT để các con có cơ hội tiếp cận các chương trình, hội thảo liên quan.

Khởi nghiệp là một lựa chọn nghề nghiệp thú vị và đầy thách thức. Thay vì cấm cản, can ngăn, ba mẹ có thể khuyến khích, ủng hộ con bằng những thông tin hữu ích và lời khuyên phù hợp. 

Tìm hiểu ngành Cử nhân Kinh doanh tại RMIT

The post Con muốn khởi nghiệp thì nên học ngành gì ở đại học RMIT? appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Thành tích nổi bật của Đỗ Hữu Thành:

Giải thưởng Sinh viên xuất sắc, thủ khoa ngành Cử nhân Kinh doanh (Quản trị), Giải thưởng Học tập xuất sắc

Quán quân Việt Nam và Top 6 toàn cầu, Cuộc thi Giải quyết tình huống kinh doanh HSBC

Top 1 hạng mục Nhân sự và top 3 chung cuộc, Cuộc thi Doanh Nhân Tập Sự

Top 30 chung kết Cuộc thi Lãnh đạo tương lai Unilever

Giải thưởng Lãnh đạo sinh viên RMIT

Top 4 chung kết Cuộc thi Giải quyết tình huống kinh doanh Việt Nam

Giải Khán giả bình chọn và top 10 chung kết cuộc thi Lãnh đạo diễn thuyết RMIT

Phó chủ tịch Student Council (Hội sinh viên), Đại học RMIT Việt Nam

Cựu học sinh trường THPT Chuyên Hạ Long, Quảng Ninh

Trong 3 năm theo học tại RMIT, Thành đã đạt thành tích cao trong bốn cuộc thi quốc tế và quốc gia, trong đó phải kể đến giải Quán quân Việt Nam Cuộc thi Giải quyết tình huống kinh doanh HSBC và vượt qua 2.700 thí sinh khác dành danh hiệu cao nhất hạng mục Nhân sự của cuộc thi Doanh Nhân Tập Sự.

Nhờ kinh nghiệm trau dồi được từ các cuộc thi, Thành đã tham gia cố vấn cho các sinh viên khác đi thi, đồng thời đảm nhiệm vai trò nhân viên hỗ trợ học tập và tổ chức các buổi chia sẻ cho phòng Hỗ trợ thành công học tập cho sinh viên RMIT.

Là một lãnh đạo trẻ đầy nhiệt huyết, Thành được bầu làm Phó chủ tịch Student Council (Hội đồng sinh viên) RMIT nhiệm kỳ 2020-2021. Ở vị trí này, Thành đại diện cho tiếng nói của 2.000 sinh viên cơ sở Hà Nội của RMIT, vận động cho những thay đổi tích cực và chỉ đạo tổ chức đêm vũ hội lớn nhất từ trước đến nay ở RMIT dù sự kiện này bị hoãn nhiều lần do COVID-19.

Theo thầy Phillip Dowler, nguyên Trưởng đại diện cơ sở Hà Nội, người từng cố vấn trực tiếp cho Thành trong nhiệm kỳ của em tại Student Council, “Thành và Student Council đã trải qua một khoảng thời gian đầy thách thức khi nỗ lực hỗ trợ cộng đồng sinh viên trong giai đoạn nhà trường chuyển từ hình thức giảng dạy trực tiếp sang trực tuyến do đại dịch. Dẫu vậy, lửa nhiệt huyết trong Thành chưa bao giờ tàn lụi. Em ấy luôn tìm cách giúp Student Council duy trì sứ mệnh, mà vẫn đảm bảo an toàn cho tất cả cán bộ giảng viên và sinh viên. Tôi tin rằng Thành sẽ gặt hái được nhiều thành công trong tương lai phía trước”.

Phát biểu tại Lễ tốt nghiệp Đại học RMIT ở Hà Nội vừa qua, Thành chia sẻ với các sinh viên cùng khóa ba nguyên tắc chính đã giúp em điều hướng hành trình trưởng thành của mình cho đến nay: (1) hãy thử, thất bại và suy ngẫm, (2) sống vượt lên thành kiến, và (3) học hỏi từ những người khác.

Chia sẻ về phương châm “thử, thất bại và suy ngẫm”, Thành cho biết: “Đừng nói không với những trải nghiệm mới, từ đi thực tập đến tham gia các câu lạc bộ và làm tình nguyện viên cho các hoạt động xã hội. Dù làm bất cứ điều gì, hãy luôn làm với 100% nỗ lực. Hãy trân trọng mỗi thất bại như thể đó là người bạn tốt nhất của bạn. Bất kỳ việc nào bạn hoàn tất, đừng quên dành thời gian suy ngẫm lại”.

Nguyên tắc thứ hai của Thành là đừng quá bận tâm tới những thành kiến và phán xét. “Nhiều người cho rằng sinh viên RMIT vốn được hưởng nhiều đặc quyền. Nhưng hãy nhớ rằng, chúng ta cũng là những con người chăm chỉ và sống có mục đích, chúng ta coi trọng việc học và mục tiêu phát triển tương lai. Định kiến từ người khác sẽ không bao giờ định nghĩa được chúng ta là ai”, Thành nói.

“Cuối cùng, đừng bao giờ đánh giá thấp sức mạnh của việc kết nối với những người quanh bạn và hãy tìm kiếm giúp đỡ bất cứ khi nào cần thiết. Khi chúng ta cởi mở lắng nghe từ người khác và bồi đắp giá trị của một người học suốt đời, chúng ta sẽ mở ra nhiều cánh cửa và cơ hội mới chưa từng có trước đây”.

Mong muốn kết nối với mọi người cũng là động lực đưa Thành đến với công việc hiện tại – Quản trị viên Nhân sự tập sự, và trước đó là Thực tập sinh Nhân sự doanh nghiệp ở hai công ty đa quốc gia lớn khác nhau.

“Ngay từ khi còn đi học toàn thời gian, em đã tham gia nhiều hoạt động xã hội nhằm thúc đẩy phát triển của con người. Em từng dẫn dắt các sáng kiến phát triển con người tại The New Leaders, tổ chức nhiều hội thảo giáo dục cho cộng đồng LGBTQIA+ và tham gia các buổi cố vấn định hướng nghề nghiệp cho sinh viên khóa dưới. Tất cả những điều này khiến em nhận ra rằng em yêu giáo dục và thích giúp đỡ mọi người phát triển bản thân đến nhường nào. Vì vậy, về lâu dài, em muốn cống hiến hết mình cho giáo dục và sự phát triển của mọi người xung quanh. Nếu có cơ hội, em muốn trở thành giảng viên ngành Quản trị nguồn nhân lực tại RMIT và quay lại đóng góp cho sự phát triển của nhà trường”.

Đọc thêm các bài viết liên quan

Con mê các ngành Kinh doanh: cần học tổng quát hay chuyên sâu để thành công?

Con bạn cần chuẩn bị gì để thành công khi học nhóm ngành Kinh doanh?

Chuỗi bài “Hiểu đúng về ngành Quản trị Nhân sự và Tổ chức” (01 trong các chuyên ngành của chương trình Cử nhân Kinh doanh)

Tìm hiểu chương trình Cử nhân Kinh doanh tại RMIT

The post [Gương mặt RMIT] Đỗ Hữu Thành – tân khoa xuất sắc với nhiệt huyết lãnh đạo đích thực appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Lễ trao giải được chủ trì bởi Hội Truyền thông số Việt Nam nhằm tôn vinh những tổ chức có đóng góp cho sự phát triển của ngành công nghiệp Blockchain nước nhà thông qua việc nghiên cứu, phát triển hoặc ứng dụng công nghệ Blockchain vào các hoạt động kinh doanh và lĩnh vực đời sống.

Cùng với RMIT Việt Nam, có 5 đơn vị khác được vinh danh trao giải cho các hạng mục khác nhau, bao gồm:

1. Tiki – Doanh nghiệp tiêu biểu có ứng dụng Blockchain của năm

2. FPT – Tập đoàn tiên phong phát triển Blockchain của năm

3. RMIT – Trường đại học tiên phong đào tạo Blockchain

4. Kyber Network – Công ty tiên phong có ảnh hưởng lớn tới ngành Blockchain Việt Nam

5. Sotatek – Công ty cung cấp dịch vụ Blockchain của năm

6. Ahamove – Dự án blockchain thúc đẩy du lịch cho thành phố thông minh

Về chuyên ngành Blockchain tại RMIT

“Kinh doanh trên Ứng dụng Blockchain của RMIT là chuyên ngành blockchain đầu tiên trên thế giới tiên phong đào tạo sinh viên trở thành những nhà thiết kế, chứ không phải là lập trình viên. Sinh viên được trang bị kiến thức và kỹ năng cần thiết để chuyển đổi mô hình kinh doanh và sản phẩm truyền thống của các doanh nghiệp bằng cách sáng tạo đổi mới, ứng dụng các công nghệ Blockchain và Web3. Đây là vị trí vô cùng cần thiết trong thời đại chuyển đổi số, mở ra cho các em nhiều cơ hội nghề nghiệp trong các lĩnh vực tài chính – ngân hàng, chăm sóc sức khoẻ, sản xuất, thương mại điện tử, quản lý, v.v.” – Tiến sĩ Nguyễn Thanh Bình, Chủ nhiệm cấp cao chương trình Kinh doanh trên Ứng dụng Blockchain Đại học RMIT cho biết.

Khi chọn chuyên ngành Kinh doanh trên Ứng dụng Blockchain, sinh viên được tập trung học sâu những kiến thức về công nghệ mới này, và học cách ứng dụng chúng để giải quyết các vấn đề của doanh nghiệp và nâng cao hiệu quả kinh doanh, thông qua một số môn học điển hình như: Blockchain trong kinh doanh, Kinh tế blockchain, Công cụ tài chính và công nghệ, Ứng dụng blockchain và hợp đồng thông minh…

Chuyên ngành Kinh doanh trên Ứng dụng Blockchain là một trong 9 chuyên ngành chính thuộc chương trình Cử nhân Kinh doanh tại RMIT Việt Nam.

Mời cha mẹ khám phá thêm về chương trình Cử nhân Kinh doanh với 9 chuyên ngành chính và 14 chuyên phụ trên Blog RMIT & Cha mẹ hoặc Website của RMIT

The post RMIT đoạt giải “Trường đại học tiên phong đào tạo Blockchain” năm 2022 appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

RMIT xin giới thiệu tới cha mẹ chuỗi bài viết giới thiệu về ngành Quản trị Nhân sự và Tổ chức nhằm cung cấp thêm thông tin giúp các con học sinh và cha mẹ hiểu sâu hơn về công việc, cơ hội nghề nghiệp của một sinh viên tốt nghiệp ngành này.

Chuỗi bài viết được thực hiện bởi anh Lê Tuấn Anh, quản lý chuyên môn hướng nghiệp tại TopCV – một công ty hàng đầu về tuyển dụng, đồng thời là chuyên gia tư vấn hướng nghiệp cá nhân và là một cựu sinh viên RMIT.

Nhân sự và Tổ chức là một trong những chuyên ngành học thuộc ngành Cử nhân kinh doanh tại RMIT đang thu hút sự quan tâm của nhiều bạn trẻ. Mặc dù đang là ngành ‘hot’ theo xu hướng, vẫn có nhiều nhầm tưởng và định kiến về đặc thù công việc nhân sự và tổ chức so với nhóm công việc hành chính trước đây. Mời cha mẹ cùng đọc bài viết để hóa giải những hiểu nhầm này.

Định kiến về tính chất công việc

Một số người cho rằng công việc nhân sự nhàm chán, lặp lại và chỉ mang tính chất hỗ trợ các phòng ban, đơn vị khác trong công ty. Những thông tin trên mô tả một phần công việc hành chính thời gian trước đây, nhưng không bao quát đủ tính chất toàn bộ công việc quản trị nhân sự hiện nay.

Như cha mẹ đã đọc trong các bài viết trước về con đường nghề nghiệp ngành nhân sự, ngoài mảng hành chính còn có rất nhiều các mảng công việc khác nhau như:

 Tuyển dụng: đây là công việc đòi hỏi sự nhanh nhạy về thị trường, hiểu biết tâm lý con người và có kiến thức truyền thông để tìm kiếm và đem về nhân tài cho công ty. Đến tháng 12/2021, khảo sát nguồn nhân lực của Anphabe “cảnh báo” tỷ lệ người đi làm đang tìm kiếm công việc mới trong 6 tháng gần nhất là 58%. Đây là một con số rất cao, vì vậy càng đòi hỏi nhiều hơn vai trò của người làm tuyển dụng trong công ty. Bên cạnh việc làm tuyển dụng nội bộ tại công ty, thị trường Headhunter (săn đầu người) cũng đang là là một trong những dịch vụ phát triển mạnh mẽ trong ngành nhân sự. Vào thời gian đầu, thị trường Việt Nam chỉ có 200 công ty headhunter nhưng chỉ sau vài năm, con số này đã lên đến 500 và phân bổ khắp cả nước (theo TalentNet). Người làm Headhunt rất cần sự nhạy bén về kinh doanh, khả năng giao tiếp và thuyết phục tốt, khả năng quản lý công việc và con người xuất sắc.

 Đào tạo & Phát triển: đây cũng là một công việc mới phát triển nhưng rất quan trọng ở các công ty từ start-up cho đến các tập đoàn đa quốc gia. Như đã chia sẻ trong bài viết trước về việc trong 5 năm tới Gen Z (thế hệ sinh năm 1996 trở đi) sẽ chiếm phần lớn lực lượng lao động, thế hệ này yêu cầu nhiều ở sự phát triển bản thân khi đi làm. Vì vậy các công ty rất cần chú trọng tìm kiếm nhân sự làm công việc Đào tạo và Phát triển. Đây là công việc đòi hỏi phải cập nhật kiến thức mới mỗi ngày, hiểu rõ nhiều đặc thù ngành nghề khác nhau để có thể đem đến các chương trình đào tạo tốt nhất.

 Quản lý/Giám đốc Nhân sự: Dù theo đuổi mảng nào, sau nhiều năm làm nghề, người làm nhân sự được kỳ vọng sẽ có kỹ năng quản trị con người, hoạch định chiến lược để tham mưu ban giám đốc công ty về kế hoạch tổng thể. Lúc này người làm nhân sự đòi hỏi có kỹ năng quản lý tốt, có kỹ năng nhìn bao quát và giải quyết vấn đề tốt.

Như vậy, cha mẹ có thể thấy công việc ngành nhân sự không nhàm chán như chúng ta tưởng. Thị trường lao động đang thay đổi rất nhanh mỗi ngày và công việc nhân sự đang đóng góp theo nhiều khía cạnh khác nhau, đòi hỏi người học cần có nhiều kiến thức, kinh nghiệm và kỹ năng khác nhau. 

Định kiến về kiểu người phù hợp với nghề nhân sự

Nhắc đến nghề nhân sự, một số người lớni cho rằng nghề này chỉ phù hợp với nữ giới bởi công việc nhẹ nhàng, mang tính hỗ trợ. Một số bạn trẻ hiện nay khi mới tìm hiểu thì có định kiến rằng nghề nhân sự chỉ hợp người hướng ngoại do phải tiếp xúc với con người nhiều. Tất cả những định kiến trên xuất phát từ việc chúng ta mới chỉ nhìn thấy một góc nhỏ của ngành.

Như đã chia sẻ ở trên và các bài viết trên, trong ngành nhân sự được chia ra làm nhiều mảng khác nhau như hành chính, tuyển dụng, đào tạo. Ở mỗi mảng lại cần những cá nhân có kiểu tính cách khác nhau để đáp ứng đặc tính công việc.

Ví dụ, người làm hành chính đảm nhận công việc tính lương, xử lý hồ sơ giấy tờ cần tính cách tỉ mỉ, cẩn thận, hướng nội có thể phù hợp. Cũng là công việc hành chính, nếu bạn thường xuyên làm việc với cơ quan thuế, bảo hiểm xã hội, bạn cần có sự nhanh nhạy và khôn khéo trong giao tiếp, phù hợp với người hướng ngoại. Hai mảng tính cách khác nhau đều có thể làm công việc hành chính.

Ví dụ khác về công việc đào tạo. Một người thích nghiên cứu, đào sâu, tiếp xúc với dữ liệu có thể tập trung làm các công việc xây dựng học liệu, phát triển chương trình. Trong khi đó một người có khả năng tương tác với con người, không ngại đám đông, nhiều năng lượng có thể phù hợp để đứng lớp giảng các nội dung.

Chính vì đặc thù đa dạng như trên, thực tế nghề nhân sự có thể phù hợp với bất cứ ai, bất cứ kiểu tính cách nào. Nếu con hoặc cha mẹ đã bắt đầu tìm hiểu về nghề này, điều quan trọng tiếp theo là tìm hiểu sâu hơn về các ngành nghề trong nhân sự xem nhóm ngành nghề nào phù hợp với tính cách hiện tại của con, từ đó xây dựng lộ trình học phù hợp nhất. Bên cạnh đó, việc kết hợp học ngành chính Nhân lực và tổ chức cùng các ngành phụ khác như chương trình Cử nhân Kinh doanh tại Đại học RMIT có thể giúp con có kiến thức đa ngành, thích ứng tốt hơn với sự thay đổi và làm được nhiều kiểu công việc khác nhau.

Những lựa chọn nghề nghiệp nếu con theo ngành Nhân sự và Tổ chức

Quản trị nhân sự và tổ chức: ngành học mới với những công việc hấp dẫn trong tương lai

Con muốn học về Quản trị Nhân sự: hướng đi nào phù hợp, tính cách nào phù hợp?

Tìm hiểu thêm về chương trình Cử nhân Kinh doanh (mới) của Đại học RMIT

The post Những định kiến và hiểu nhầm về Quản trị Nhân sự appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Nhân sự và Tổ chức là một trong những chuyên ngành học thuộc ngành Cử nhân kinh doanh tại RMIT đang thu hút sự quan tâm của nhiều bạn trẻ. Mặc dù đang là ngành ‘hot’ theo xu hướng, vẫn có nhiều nhầm tưởng về đặc thù công việc nhân sự và tổ chức so với nhóm công việc hành chính trước đây.

RMIT xin giới thiệu tới cha mẹ chuỗi bài viết giới thiệu về ngành Quản trị Nhân sự và Tổ chức nhằm cung cấp thêm thông tin giúp các con học sinh và cha mẹ hiểu sâu hơn về công việc, cơ hội nghề nghiệp của một sinh viên tốt nghiệp ngành này.

Chuỗi bài viết được thực hiện bởi anh Lê Tuấn Anh, quản lý chuyên môn hướng nghiệp tại TopCV – một công ty hàng đầu về tuyển dụng, đồng thời là chuyên gia tư vấn hướng nghiệp cá nhân và là một cựu sinh viên RMIT.

Trong bài viết đầu tiên này, mời các cha mẹ cùng chúng tôi tìm hiểu kĩ hơn về quản trị nhân sự và tổ chức, xu hướng công việc và ngành học tương lai.

Quản trị nhân sự và tổ chức là gì?

Trước đây khi nói về ngành “nhân sự”, chúng ta dễ bị nhầm tưởng với “hành chính – nhân sự”, tức những người làm công việc hành chính giấy tờ, được cho là nhàm chán và không đòi hỏi chuyên môn cao.

Tuy nhiên hiện nay với sự phát triển mạnh mẽ của các doanh nghiệp nội địa và quốc tế tại Việt Nam, “quản trị nhân sự” đang trở thành một xu hướng bắt buộc các công ty phải đầu tư nếu muốn đi đường dài và bền vững.

Quản trị nhân sự hay Quản lý nguồn nhân lực là công tác quan trọng không thể thiếu trong bất kỳ công ty hay doanh nghiệp nào. Các giám đốc, nhà quản lý muốn vận hành công ty hiệu quả đều cần phải rèn luyện cho mình kỹ năng quản trị nhân sự hoặc ít nhất là phải xây dựng được một quy trình quản trị nhân sự chi tiết, nghiêm ngặt cho công ty mình.

Theo Diễn đàn kinh tế thế giới (WEF), đến năm 2025, Gen Z (thế hệ sinh năm 1996 trở đi) sẽ trở thành lực lượng lao động chính trên toàn cầu, trong khi Millennials (sinh năm 1981 – 1995) chiếm khoảng 37%. Theo báo cáo của Deloitte năm 2022, sau đại dịch Covid-19, làm việc từ xa trở thành xu hướng mới của người lao động. 49% Gen Z và 45% Millennials thường xuyên làm việc tại nhà hoặc bên ngoài văn phòng, trong đó 3/4 khẳng định mô hình này là phương thức làm việc yêu thích của mình.

Cũng từ báo cáo này, thế hệ lao động mới đòi hỏi nhiều ở các trải nghiệm nhân viên như thời gian làm việc linh hoạt, cân bằng giữa cuộc sống và công việc cũng như nhiều chính sách chăm sóc sức khoẻ. Tất cả những thông tin trên cho thấy tầm quan trọng của công tác quản trị nhân sự và tổ chức trong việc giữ chân những nhân tài tương lai. 

Thị trường lao động và sự phát triển của ngành quản trị nhân sự hiện nay

Các công ty có quy mô nhân sự khác nhau có những cấu trúc quản trị con người và tổ chức khác nhau. Với các công ty nhỏ, một chuyên viên nhân sự có thể kiêm nhiệm nhiều vai trò như tuyển dụng, đào tạo, phát triển nhân tài. Các tổ chức lớn hơn có thể có nhiều vai trò chuyên biệt hơn , với các nhân viên riêng lẻ đảm nhiệm các công việc như tuyển dụng, nhập cư và xử lý thị thực, quản lý nhân tài, phúc lợi, lương thưởng và hơn thế nữa.

Amazon là một ví dụ về một công ty lớn với nhiều loại vị trí nhân sự chuyên biệt. Trang web nghề nghiệp của Amazon liệt kê 15 chức danh nhân sự khác nhau:

–Thư ký phòng nhân sự
–Nhân sự làm việc với đối tác kinh doanh
–Giám đốc nhân sự
–Chuyên viên tuyển dụng
–Điều phối viên tuyển dụng
–Thu hút nhân tài
–Quản lý tuyển dụng
–Chuyên gia nhập cư
–Chuyên gia / quản lý lương thưởng
–Chuyên gia / quản lý chế độ phúc lợi
–Chuyên gia / quản lý nhân tài
–Chuyên gia / quản lý học tập và phát triển
–Quản lý chương trình dự án công nghệ / quy trình nhân sự
–Chuyên gia / quản lý phân tích nhân sự

Ở thị trường Việt Nam, các công việc nhân sự đang ‘hot’ bao gồm HRBP (Nhân sự – đối tác kinh doanh), Talent Acquisition (Thu hút nhân tài hay Chuyên gia đào tạo nội bộ. Những công việc này bên cạnh kiến thức chung về nhân sự, còn đòi hỏi người làm có kiến thức đa ngành.

Ví dụ, người làm HRBP hỗ trợ phòng ban kinh doanh cần có kiến thức kinh doanh. Chuyên viên thu hút nhân tài muốn tuyển dụng nhân tài IT cần phải có kiến thức công nghệ. Chuyên gia đào tạo nội bộ phải có kiến thức về sư phạm, quản lý con người.

Chính vì vậy, việc một bạn trẻ có cơ hội học tập kết hợp các chuyên ngành khác nhau giống như tại chương trình Cử nhân kinh doanh tại Đại học RMIT sẽ đem lại lợi thế lớn khi bước chân vào thị trường lao động.

Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng cứ 100 người lao động sẽ có 1 nhân viên nhân sự. Nếu đem chỉ số này áp dụng tại Việt Nam, khi có tới hơn 49000 doanh nghiệp đang hoạt độngvới 3,6 triệu lao động sẽ cần 36,000 nhân viên nhân sự. Do đó cơ hội tìm việc làm trong ngành nhân sự hiện nay luôn mở rộng cánh cửa với các ứng viên. (Theo số liệu từ TopCV).

Một nghiên cứu kéo dài 9 tháng của Harvard Business Review gần đây đã đưa ra 21 chức danh nghề nghiệp mới cho khối ngành Nhân sự sẽ phổ biến trong 10 năm tới, bao gồm:Giám đốc Chiến lược Nhân sự, Trưởng nhóm Phát triển ‘Work from home’ (Làm việc tại nhà), Trưởng phòng Thiết kế Kỹ năng, Trưởng bộ phận Đào tạo Nhân sự số, Giám đốc Dữ liệu Ứng viên, Giám đốc Tài chính, Giám đốc Sức khỏe An sinh, Chuyên gia Quan hệ Công chúng, Đại diện Dịch vụ Khách hàng…Đây là là những lựa chọn công việc thú vị mà người được đào tạo một cách toàn diện có thể trau dồi thêm kĩ năng, kiến thức để đảm nhận mà không cần thiết phải học lại từ đầu. (Theo Dân Trí).

Học Quản trị nhân sự và tổ chức tại RMIT có điểm gì khác biệt?

Bên cạnh việc học giáo trình quốc tế bằng tiếng Anh, được cập nhật các xu hướng mới nhất của quản trị nhân sự và tổ chức từ các công ty hàng đầu, lợi thế khi học ngành Quản trị nhân sự và tổ chức tại đại học RMIT chính là sự kết hợp với các nhóm ngành phụ trong khối ngành kinh tế để tạo sự khác biệt và lợi thế cạnh tranh đặc biệt khi ra trường.

Trong chương trình Cử nhân Kinh doanh tại Đại học RMIT, ngoài 1 chuyên ngành chính là Quản trị nhân sự và tổ chức, con bạn có thể kết hợp thêm tới 2 chuyên ngành phụ trong 14 ngành. Các chuyên ngành phụ đa dạng từ Kế toán, Kinh doanh ứng dụng Blockchain, Chuỗi cung ứng & logistics, Digital Marketing hay nhiều ngành khác. Với sự phát triển và thay đổi nhanh của công nghệ và kinh tế hiện nay, mỗi năm sẽ xuất hiện nhiều công việc và lĩnh vực mới. Chính vì vậy, những sinh viên có kiến thức chuyên môn đa ngành sẽ dễ dàng thích ứng hơn và được săn đón hơn ở thị trường tuyển dụng.

Tuỳ thuộc vào định hướng công việc và sở thích, sở trường của mỗi bạn, các con có thể tự thiết kế cho mình lộ trình học phù hợp nhất để phát huy tối đa khả năng. Ví dụ, con thích khởi nghiệp, kinh doanh riêng có thể học kết hợp Quản trị nhân sự và tổ chức cùng chuyên ngành phụ Khởi nghiệp và chuyên ngành phụ Tài chính để bổ sung kiến thức. Với những kiến thức trên, các con có thể tự tin hơn trong việc phát triển và quản lý các công ty gia đình. Hoặc con cũng có thể học các chuyên ngành phụ như Digital Marketing, Quản trị Du Lịch và Khách Sạn nếu muốn làm nhân sự trong các công ty thuộc mảng này.

Tìm hiểu thêm về chương trình Cử nhân Kinh doanh (mới) của Đại học RMIT

The post Quản trị nhân sự và tổ chức: ngành học mới với những công việc hấp dẫn trong tương lai appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Tự mô tả bản thân bằng từ “đa nhiệm”, tiến sĩ Phạm Công Hiệp luôn hướng tới những cải cách đổi mới trong giảng dạy. Ngoài công tác giảng dạy, thầy còn tham gia các hoạt động ngoại khóa nhằm trau dồi thêm kỹ năng giảng dạy và kết nối sinh viên với nhiều nguồn tài liệu khác nhau. Là một người thầy tận tâm trong việc trồng người, luôn hỗ trợ sinh viên, thầy Hiệp đã vinh dự nhận giải thưởng trưởng bộ môn xuất sắc trong việc phát triển chương trình hỗ trợ việc học và dạy linh hoạt của RMIT.

Một số thông tin về tiến sĩ Phạm Công Hiệp:

Chủ nhiệm chương trình Cử nhân Kinh doanh, Khoa Kinh doanh & Quản trị

Trưởng Trung Tâm Nghiên Cứu và Ứng dụng An toàn thông tin Đại học RMIT

Tiến sĩ Công nghệ Thông tin, chuyên ngành Bảo mật thông tin tại Đại học RMIT Melbourne, Úc

Thạc sĩ Quản trị kinh doanh tại Đại học RMIT Melbourne, Úc

Thạc sĩ Quản lý hệ thống thông tin tại Đại học UNSW Sydney, Úc

Chứng chỉ giảng viên chuyên nghiệp cao cấp của hiệp hội Giảng dạy Đại học của Anh (SFHEA)

20 năm kinh nghiệm với các vị trí giảng dạy và thực hành trong lĩnh vực Công nghệ thông tin

Thầy đã có thời gian theo học và giảng dạy ở nhiều đh tại úc, thầy đánh giá môi trường ở RMIT Việt Nam có điểm gì giống/ khác với các môi trường đó?

Các trường quốc tế có điểm chung là cơ sở hạ tầng, phương tiện giảng dạy hiện đại, giáo viên được đào tạo bài bản và tận tình hỗ trợ sinh viên. Chương trình giảng dạy cũng thường xuyên được cập nhập để đảm bảo phù hợp với sự thay đổi nhanh chóng trong xã hội và doanh nghiệp.

Với RMIT Việt Nam, vì có số lượng giảng viên nước ngoài chiếm đến 70% từ hơn 30 nước khác nhau nên sinh viên sẽ có trải nghiệm rất đa dạng, được chia sẻ kinh nghiệm văn hóa, cuộc sống và công việc từ nhiều góc nhìn.

Hơn nữa, RMIT VN có sự khác biệt trong việc tạo điều kiện cho sinh viên khi ra trường có những kỹ năng để làm việc ngay (work-ready). Các chương trình thực tập kết nối với doanh nghiệp, các phòng thực hành chuyên ngành như Trading Lab, Cyber Lab, Blockchain Lab…, các bài tập mang tính thực tiễn (authentic assessment) giúp các bạn sinh viên có những trải nghiệm hiệu quả nhất, trang bị kỹ năng xử lý tình huống, phân tích lí do, trình bày diễn thuyết tự tin ngay khi ra trường.

 Theo thầy, phương pháp giảng dạy tại RMIT có gì điểm gì khác biệt?

Nhà trường luôn hướng đến sự cải cách đổi mới nhằm mang đến những trải nghiệm tốt nhất cho sinh viên, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng đáp ứng các xu thế mới trên thị trường trong nước lẫn toàn cầu và phù hợp nhu cầu của doanh nghiệp.

Sự cập nhật và đổi mới của chương trình Cử Nhân Kinh Doanh chính là một minh chứng cụ thể.

Chương trình cho phép sinh viên có thể tự thiết kế chương trình học tùy theo sở thích cá nhân và cung cấp kiến thức chuyên môn cùng các kỹ năng đa ngành quan trọng trong công việc và cuộc sống.

Với sự cố vấn nhiệt tình của các doanh nghiệp đối tác, chương trình được thiết kế với mục tiêu đào tạo sinh viên trở thành những người có thể giải quyết các vấn đề đương đại bằng kiến thức liên ngành và bộ kỹ năng đa dạng. Từ đó, sinh viên sẽ vững bước vào đời sau khi tốt nghiệp với kỹ năng phân tích phản biện, tư duy toàn cầu cùng sự thích ứng nhanh nhẹn trước thời đại số.

 Kỉ niệm đáng nhớ nhất của thầy từ khi giảng dạy tại RMIT?

Năm 2019, sau khi hướng dẫn 4 bạn sinh viên hoàn thành khóa thực tập với kết quả báo cáo xuất sắc, tôi hướng dẫn các bạn nộp bài báo vào hội nghị quốc tế chuyên ngành Logistics. Kết quả là các em đã có 2 bài báo được trình bày ở hội nghị, trong đó có 1 bài đạt giải bài viết xuất sắc nhất. Việc tham gia viết bài cho hội nghị không chỉ giúp các bạn sinh viên có trải nghiệm nghiên cứu và trình bày kết quả khoa học mà còn nâng cao các kỹ năng toàn diện. 

 Thầy có hoạt động nào để nâng cao chất lượng giảng dạy cho sinh viên không?

Tôi thường xuyên tham gia khóa huấn luyện ngắn hạn về kỹ năng giảng dạy, chia sẻ kinh nghiệm, vướng mắc và cùng mọi người trao đổi giải quyết. Nhà trường cũng khuyến khích và hỗ trợ tài chính cho các giảng viên tham dự hội nghị chuyên ngành; từ đó, chúng tôi có thêm cơ hội lĩnh hội kiến thức mới nhất trong ngành và nâng cao chất lượng bài giảng và chuyên môn.

Ngoài ra, tất cả giảng viên được yêu cầu tham gia nghiên cứu, viết bài nghiên cứu khoa học chuyên ngành và sử dụng trong bài giảng. Hơn nữa, tôi cũng cố gắng liên tục cập nhật các ứng dụng công nghệ thông dụng và duy trì kết nối với các doanh nghiệp nhằm tăng tính thực tiễn của mỗi bài giảng.

 Thầy thường làm gì để cân bằng giữa công việc và cuộc sống?

Với phương châm “Làm hết sức chơi hết mình”, tôi luôn cố gắng cân bằng cuộc sống và công việc của mình. Nếu trong công việc phải tập trung, hiệu quả và đạt yêu cầu, thì những ngày nghỉ là khoảng thời gian tôi dành cho sở thích cá nhân như phượt moto, khám phá các vùng đất mới để tiếp thêm năng lượng làm việc hiệu quả hơn.

Tôi nghĩ các bạn sinh viên cũng nên áp dụng phương châm này. Các bạn có thể tận dụng thế mạnh, đam mê lành mạnh của mình như tìm hiểu về điện tử, công nghệ, học lập trình phân tích dữ liệu, hay kể cả tạo kênh Tik Tok, Youtube,…, miễn sao theo đuổi các hoạt động mình thích và giỏi. Chính những kỹ năng ngoài trường lớp này sẽ có thể rất hữu dụng khi các bạn đi làm. Chắc chắn kỹ năng này sẽ là điểm mạnh hơn so với các ứng viên khác bởi không phải ai cũng học được từ giảng viên hay bạn bè cùng lớp.

 Nếu có một lời khuyên dành cho các em học sinh sinh viên, thầy sẽ khuyên gì?

Hãy kiếm tìm một đam mê lành mạnh và thật tâm huyết với đam mê đó. Các em hãy biến đam mê thành một phương thức kết nối và tận dụng nó làm những điều có ích không chỉ cá nhân mình mà còn cho cả gia đình và xã hội.

 Còn đối với các cha mẹ thì sao, thầy có lời nhắn nhủ gì tới họ không?

Hãy ủng hộ và hỗ trợ các con theo đuổi đam mê của mình, cho dù có thể không theo ý của mình. Có thể thấy, rất nhiều phát minh và thành tựu trong cuộc sống xuất phát từ những đam mê và ý tưởng khác lạ. Vì nếu không có đam mê và thiếu sự hứng khởi trong cuộc sống thì các con sẽ thiếu sự tập trung và nỗ lực trong một thời gian dài và khó có thể đạt được thành công trong đời. Và đừng tạo áp lực quá lớn bởi các con còn non trẻ, chưa đủ trưởng thành để vượt qua những thử thách, khó khăn vô hình đó. Hơn nữa, các con cũng còn rất nhiều thời gian để đạt được thành công.

CẢM ƠN THẦY VÌ BUỔI TRÒ CHUYỆN NÀY!

Tìm hiểu chương trình Cử nhân Kinh doanh (mới) sẽ được giảng dạy từ tháng 10/2022 tại RMIT Việt Nam.

The post [Gương mặt RMIT] Tiến sĩ Phạm Công Hiệp – chủ nhiệm chương trình Cử nhân Kinh doanh appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Kiến thức – hành trang đầu tiên cần chuẩn bị những gì?

Để thành công trong bất kỳ công việc nào, kiến thức chuyên môn là điều cần có đầu tiên. Ví dụ để làm Marketing tốt, con cần có kiến thức về hiểu tâm lý khách hàng, biết sử dụng các công cụ quảng cáo. Làm tài chính thì cần có kiến thức về kinh tế thị trường, tiền tệ.

Tuy nhiên, như đã chia sẻ ở trên, trong thị trường đa ngành, nhiều thay đổi và nhiều người lao động giỏi hiện nay, việc trang bị những kiến thức sâu về ngành như trên là chưa đủ. Một bạn trẻ muốn thành công trong lĩnh vực kinh doanh cần bổ sung thêm các kiến thức đa ngành và mang tính thời điểm. Ví dụ, trong thời điểm bùng nổ công nghệ hiện nay, một bạn trẻ học kinh doanh nhưng có bổ sung thêm các kiến thức về tiền mã hoá (crypto) hay ứng dụng Blockchain, lại có thêm kiến thức về phân tích dữ liệu và công nghệ thông tin… sẽ trở thành nhân tố có lợi thế cạnh tranh cao hơn rất nhiều trên thị trường lao động so với những bạn trẻ chỉ có kiến thức kinh doanh đơn thuần trong một lĩnh vực.

Khác với cách xây dựng chương trình “Quản trị kinh doanh” truyền thống, chương trình “Cử nhân Kinh Doanh” (Bachelor of Business) mới của Đại học RMIT có cách thiết kế môn học linh hoạt để giúp con vừa trang bị được kiến thức nền tảng kinh doanh, vừa trang bị được kiến thức đa ngành và công nghệ thông tin phù hợp với thời đại mới.

Cụ thể, trong năm đầu tiên, con sẽ bắt đầu với 4 môn nền tảng kinh doanh bắt buộc. Sau đó, con được tự chọn các chuyên ngành chính/phụ cùng các môn tự chọn ở chuyên ngành khác phù hợp với định hướng của con. Có nhiều cách kết hợp con có thể lựa chọn để thiết kế chương trình học Kinh doanh của mình tại RMIT. Ví dụ, nếu con chọn chuyên ngành chính là ngành Quản trị và Thay đổi, con có thể lựa chọn học thêm một chuyên ngành phụ về Quản trị Du lịch và Khách sạn nếu như con hứng thú tìm hiểu về lĩnh vực này. Hoặc, con có thể lựa chọn học hai chuyên ngành chính cùng lúc, hoặc các cách kết hợp khác. Cha mẹ có thể đọc thêm bài “Tự thiết kế chương trình đại học với Cử nhân Kinh doanh của RMIT” để biết thêm chi tiết.

Cách sắp xếp môn học tự chọn và linh hoạt này giúp một bạn trẻ sau khi tốt nghiệp ngành Kinh Doanh tại RMIT vừa được trang bị kiến thức sâu về kinh doanh, vừa có kiến thức rộng về các ngành nghề khác để tăng tính cạnh tranh khi bước ra thị trường lao động.

Kĩ năng – yếu tố sống còn trong thời đại biến động nên phát triển ra sao?

Kinh doanh là ngành nghề của sự thực tiễn vì vậy trang bị kiến thức thôi là chưa đủ, một bạn trẻ cần có cho mình thêm những kĩ năng như Thích ứng, Học tập trọn đời, Tư duy phản biện, Phân tích, Làm việc đa nhiệm và Sự nhanh nhẹn.

Nhóm kỹ năng đầu tiên bao gồm Khả năng Thích ứng, Làm việc đa nhiệm và Sự nhanh nhẹn rất cần thiết trong thời đại biến động hiện nay. Cha mẹ có thể thấy rõ, ảnh hưởng của Covid-19, suy thoái kinh tế, phát triển công nghệ khiến cho thị trường lao động biến động khó lường.

Kỹ năng Phân tích và Tư duy phản biện như đã chia sẻ ở trên, rất cần thiết để giúp các con lọc thông tin đúng/sai giữa ‘bão’ thông tin trên mạng hiện nay.

Cuối cùng, kỹ năng Học tập trọn đời đòi hỏi con có tư duy luôn luôn học hỏi từ nhiều nguồn khác nhau.

Với các bạn trẻ, việc cha mẹ có thể làm là tạo điều kiện cho các bạn được trải nghiệm, thử và sai, tập lập kế hoạch quản lý thời gian ngay từ thời điểm này. Trên ghế nhà trường, các kĩ năng này có thể được rèn luyện thông qua sự đa dạng trong hình thức học tập. Ví dụ, trong chuyên ngành Cử nhân Kinh Doanh tại Đại học RMIT, mỗi môn học đều có các bài tập như nghiên cứu đòi hỏi kĩ năng phân tích sâu, các buổi thảo luận tình huống kinh doanh thực tế trên lớp để rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng thích ứng thay đổi và rất nhiều các bài tập nhóm để các con rèn luyện khả năng làm việc nhóm, làm việc đa nhiệm và sự nhanh nhẹn khi làm việc. 

Tố chất – không phải có sẵn mà có thể học được như thế nào?

Chúng ta thường nhầm tưởng “tố chất” là thứ có sẵn trong mỗi người, không thể học được. Tuy nhiên đây là quan điểm sai lầm. Đúng là mỗi người từ khi sinh ra có những tố chất khác nhau, tuy nhiên để phát triển một nhóm tố chất nhất định, môi trường học tập đóng vai trò rất quan trọng. Một môi trường học tập phù hợp có thể tạo điều kiện để con phát triển tốt nhất những tố chất cần thiết cho một ngành nghề.

Trong ngành Kinh doanh, tố chất đòi hỏi để một cá nhân thành công là Sự linh hoạt, Tư duy công nghệ, Khả năng chịu đựng căng thẳng và Sự bền chí/Khả năng phục hồi “Resilience”.

Sự linh hoạt – một bạn trẻ linh hoạt là một bạn trẻ có khả năng hoà nhập nhanh với nhiều kiểu môi trường khác nhau, không ngại thay đổi và thích ứng tốt với nhiều hoàn cảnh.

Tư duy công nghệ – là những bạn trẻ yêu thích và nhanh nhạy với công nghệ, không chỉ trong việc sử dụng công nghệ để giải trí mà còn sử dụng công nghệ trong việc học và làm các dự án cá nhân.

Khả năng chịu đựng căng thẳng – là khi một bạn trẻ có thể làm việc tốt dưới áp lực cao, quản trị cảm xúc tốt, bình tĩnh trước các vấn đề khó khăn.

Sự bền chí, khả năng phục hồi (Resilience) – không có từ tiếng Việt mô tả đúng tố chất này, tuy nhiên chúng ta có thể hiểu là khả năng đứng dậy mạnh mẽ sau thất bại. Trong cuộc sống mỗi người không thể tránh những thất bại, cá nhân có khả năng phục hồi tốt là người có thể mạnh mẽ trở lại và làm tốt hơn sau thất bại.

Nếu như những kiến thức và kỹ năng ở trên đòi hỏi thời gian để trang bị, những tố chất này cha mẹ có thể quan sát ở con ngay từ thời điểm này để khuyến khích con phát triển. Đồng thời, thông qua việc học chuyên ngành Cử nhân kinh doanh tại Đại học RMIT, con cũng sẽ có cơ hội thường xuyên rèn luyện các tố chất này.

Như đã chia sẻ ở trên, các môn học tại Cử nhân Kinh Doanh có tính thực tiễn cao, nhiều bài tập phân tích thực tế tình huống doanh nghiệp và đòi hỏi làm việc nhóm liên tục. Việc nghiên cứu nhiều nhóm ngành nghề và thay đổi nhóm liên tục trong quá trình học rèn luyện cho con tính linh hoạt để có thể làm việc đa ngành và đa văn hoá khi ra trường.

Bên cạnh đó, cách con sắp xếp thời gian để cân bằng được việc hoàn thành các bài tập ở trường sẽ rèn luyện cho con khả năng làm việc tốt dưới áp lực cao – một tố chất rất quan trọng của người làm kinh doanh.

Cuối cùng, với những kiến thức về công nghệ đã nêu ở phần một và yêu cầu bắt buộc trong việc sử dụng công nghệ để làm bài tập, dự án, thuyết trình khi học Cử nhân Kinh Doanh, con sẽ được rèn luyện tố chất Tư duy công nghệ tốt, từ đó ứng dụng được sau khi ra trường.

Tổng kết

Để trở thành một cá nhân thành công trong lĩnh vực Kinh doanh, bên cạnh kiến thức chuyên sâu, con cần có kiến thức rộng, đa ngành, các kỹ năng mềm và các tố chất chuyên biệt. Tất cả những điều này có thể được đào tạo, rèn luyện tại môi trường đại học nếu con chọn được cho mình môi trường học tập phù hợp, có tính linh hoạt và thực tiễn cao.

Đọc thêm bài viết liên quan:

Con mê các ngành Kinh doanh: cần học tổng quát hay chuyên sâu để thành công?

Tự thiết kế chương trình đại học với Cử nhân Kinh doanh của RMIT

Tìm hiểu về ngành Cử nhân Kinh doanh mới (với 9 chuyên ngành chính) trên website của RMIT

The post Con bạn cần chuẩn bị gì để thành công khi học nhóm ngành Kinh doanh? appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.