Thực tế có đúng vậy không? Và người trong ngành nói gì về những điều kiện cần và đủ trước khi chính thức nhập học ngành học này? Thầy Manny Ling – chủ nhiệm cấp cao ngành Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo tại RMIT – gợi ý một số điều con cần chuẩn bị từ cấp 3 để học tập hiệu quả ngành này ở đại học.

Kiến thức và kỹ năng hội họa

RMIT không có bài kiểm tra năng khiếu đầu vào. Và chương trình Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo tập trung đào tạo phát triển tư duy sáng tạo thay vì phát triển kĩ năng vẽ hay sử dụng phần mềm. Vì thế, các bậc phụ huynh và các em học sinh không cần lo lắng nếu mình vẽ chưa đẹp hay chưa sử dụng thành thạo các phần mềm chuyên dụng.

Tuy nhiên, nếu các em có thời gian, hãy tranh thủ tìm hiểu thêm một số kiến thức nền tảng về hội họa từ sớm. Tôi được biết một số sinh viên của chúng tôi tự mày mò học vẽ hoặc tham gia các lớp học ngoài từ khi còn học cấp 3. Nhiều bạn còn tạo cho mình thói quen mang theo một cuốn sổ hoặc máy tính bảng để thuận tiện lưu giữ ý tưởng và phác họa mọi lúc mọi nơi. Đây đều là những thói quen “nhỏ mà có võ”, giúp nuôi dưỡng tình yêu dành cho nghệ thuật từ sớm và tạo dựng kho tàng ý tưởng riêng của bản thân.

Tiếng Anh

RMIT không có yêu cầu đặc biệt về tiếng Anh liên quan đến lĩnh vực thiết kế. Các em chỉ cần đáp ứng yêu cầu tiếng Anh đầu vào là IELTS học thuật 6.5 (không kỹ năng nào dưới 6) hoặc tương đương. Chúng tôi sẽ giới thiệu đến sinh viên các thuật ngữ và từ vựng liên quan đến ngành trong suốt quá trình học. Tuy nhiên, không vì thế mà các em nên chủ quan, lơ là trau dồi ngoại ngữ.

Các em học sinh cấp 3 nên học và phát triển toàn diện 4 kỹ năng tiếng Anh để có thể giao tiếp hiệu quả với giảng viên và bạn bè – những người đến từ rất nhiều nơi trên thế giới và sử dụng tiếng Anh làm ngôn ngữ giao tiếp. 

Kỹ năng mềm

Tại RMIT, kết quả học tập của sinh viên sẽ không chỉ được đánh giá qua các tác phẩm mà còn đòi hỏi các em thực hiện các buổi thuyết trình, làm việc nhóm và giao tiếp với khách hàng. Vì vậy, kỹ năng giao tiếp (thông qua lời nói, văn bản, hình ảnh, v.v.) và làm việc nhóm đóng vai trò rất quan trọng trong suốt hành trình học đại học cũng như khi gia nhập ngành công nghiệp sáng tạo sau này. Quản lý thời gian cũng là một kỹ năng mềm quan trọng khác để đảm bảo các bài tập hay sản phẩm được nộp đúng hạn và khối lượng công việc được quản lý một cách chuyên nghiệp, hiệu quả.

Các em có thể trau dồi những kỹ năng này thông qua các hoạt động ngoại khóa đòi hỏi làm việc nhóm và thuyết trình nhiều để trở nên tự tin, dạn dĩ hơn và quen dần với việc phải làm việc trước áp lực thời gian.

Kỹ năng nghiên cứu, tìm kiếm thông tin

Thật sai lầm khi cho rằng làm nghệ thuật chỉ cần sáng tạo là đủ, không cần nghiên cứu. Thay vào đó, các em nên rèn kỹ năng nghiên cứu, mày mò, tìm hiểu tác phẩm của các nhà thiết kế hàng đầu và học hỏi phong cách, triết lý thiết kế của họ cũng như tự mình nghiệm ra điều gì làm nên thành công của các tác phẩm nổi tiếng.

Tất cả những sách báo, tài liệu về thiết kế đều có thể được tìm thấy trên mạng. Trước khi nhập học, phụ huynh có thể khuyến khích các em tìm hiểu thêm về tác phẩm của một số nhà thiết kế trứ danh như Stefan Sagmeister, Paula Scher, David Carson, Alan Flecther, Hayao Miyazaki, Quentin Blake, Nick Park, Zaha Hadid, Antoni Gaudi, Thomas Heatherwick, John Maeda, Olafur Eliasson, v.v.

Thành công là kết quả của sự chuẩn bị kỹ càng. Mong rằng các em học sinh sẽ có sự chuẩn bị thật tốt từ sớm để gặt hái trái ngọt trên giảng đường đại học! 

Đọc thêm các bài viết liên quan về ngành Cử nhân Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo trên Chuyên trang RMIT & Cha mẹ và website RMIT

Kính mời cha mẹ tham gia Nhóm RMIT & Cha Mẹ để tìm hiểu thông tin về môi trường học tại RMIT và nghe chia sẻ từ các cha mẹ khác.

The post Cần chuẩn bị gì từ cấp 3 nếu con muốn học Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo tại RMIT? appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Giải thưởng Hong Kong Smart Design Award 2023 (Giải Thiết kế Thông minh Hong Kong 2023) và A’Design Award 2023 (Giải thưởng Thiết kế Bậc A 2023”)

A’Design Award được xem là một trong những giải thưởng danh giá và đỉnh cao của ngành Thiết kế, trải dài từ hạng mục Đồ họa, Truyền thông, UI/UX, Game, Vải và Họa tiết, cho đến Nội thất và Đồ gia dụng.

Dự án giúp mang về hai giải Đồng tại Hong Kong Smart Design Award và A’Design Award 2023 (hạng mục Dụng cụ bàn tiệc) của thầy Marko mang tên “Restless Chopsticks”. Trong dự án này, thầy Marko đóng vai trò Giám đốc Sáng tạo và Thiết kế chính. Thiết kế của Restless Chopsticks vừa đảm bảo tính thẩm mỹ, vừa gia tăng chức năng để giữ cho đầu gắp thức ăn không chạm đất khi rơi.

Một dự án khác mang “Custom Hoodies” đã giúp mang về cho thầy Marko giải Đồng ở hạng mục Truyền thông Thị giác tại A’Design Award 2023. Với cương vị là Giám đốc Sáng tạo, thầy Marko cùng đồng đội đã tạo ra bộ nhận diện thương hiệu cho nền tảng tự in áo hoodie Web-2-Garment, lấy cảm hứng từ sợi dây rút của áo hoodie.

Dự án “fLIGHT” cũng đã giúp thầy chinh phục giải Danh dự tại Hong Kong Smart Design Award 2023. Ở dự án này, thầy đã thiết kế ra hệ thống đèn chiếu sáng Maglev Internet vạn vật chuyển động, có thể điều khiển thông qua ứng dụng trên thiết bị điện tử và điện thoại thông minh. Đèn có thể điều chỉnh độ sáng theo tâm trạng và nhu cầu của người dùng.

Chúc mừng thầy Marko và đồng đội về những thành tựu xuất sắc này!

Tìm hiểu ngành Cử nhân Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo tại Đại học RMIT

The post Thầy Marko Stanojevic – giảng viên RMIT đạt 4 giải thưởng tại đấu trường sáng tạo quốc tế appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Trong học kỳ C năm 2022, sinh viên Khoa Truyền thông & Thiết Kế RMIT không chỉ được học nhiếp ảnh và trải nghiệm dòng máy cao cấp của Fujifilm, mà còn được gặp gỡ nhiều chuyên gia khách mời với đa dạng chủ đề như:

Khám phá tiềm năng của thị trường thời trang đã qua sử dụng tại Việt Nam tại workshop ngành Quản trị Doanh nghiệp Thời trang cùng chuyên gia khách mời Phương Nguyễn, nhà sáng lập và điều hành nền tảng thời trang pre-owned hàng đầu tại Việt Nam Piktina.

Học hỏi kiến thức và kinh nghiệm làm phim qua những góc nhìn đời thường cùng anh Jason Ng – nhà làm phim, nhiếp ảnh gia chuyên nghiệp tại workshop ngành Sản xuất phim Kỹ thuật số.

Tìm hiểu phương pháp kể chuyện độc đáo trong ngành phim cùng khách mời Tony Lê Nguyễn – đạo diễn, diễn viên kiêm nhà sản xuất điều hành Le-Nguyen Productions.

Học về tư duy thiết kế trong ngành Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo và UX design cùng hai nhà thiết kế UX nổi tiếng Adesh Bhanasli và Neeraja Mathur đến từ Lollypop Design Studio.

Qua những hoạt động trên, sinh viên RMIT đã được học thêm nhiều điều mới mẻ bên ngoài sách vở, và được truyền cảm hứng làm nghề.

Tại Khoa Truyền thông & Thiết kế nói riêng cũng như Đại học RMIT nói chung, những buổi trò chuyện và giao lưu cùng khách mời doanh nghiệp là một phần không thể thiếu của phương pháp Học tập kết hợp thực tiễn (WIL), giúp sinh viên RMIT được học “360 độ” mà không hề nhàm chán. Từ đó có những định hướng nghề nghiệp vững chắc hơn trong một môi trường luôn tại cơ hội để các bạn thử nhiều và học nhiều hơn những kỹ năng mình thích.

Con yêu thích truyền thông, thiết kế, làm game, thời trang hay làm phim? Mời cha mẹ cùng con tìm hiểu nhiều hơn về các ngành Khoa Truyền thông & Thiết kế tại ĐÂY

The post Học Truyền thông và Thiết kế tại RMIT có gì vui? appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Một số thông tin về Nam Bảo:

Chủ nhân Học bổng Sáng tạo ĐH RMIT trị giá 50% học phí toàn chương trình cử nhân

Giải Nhất Cuộc thi Tìm kiếm tài năng làm phim kỹ thuật số RMIT

Chủ dự án cá nhân gây bão mạng “Khoác áo mới cho sách giáo khoa” với mục đích lan tỏa thông điệp và giá trị tích cực cho cộng đồng

Cựu học sinh THPT Nguyễn Thị Minh Khai, TP.HCM

Em có thể chia sẻ lại cảm xúc của em khi nhận tin mình giành học bổng của trường?

Lúc đó là một buổi tối như mọi ngày, em đang ngồi ở bàn làm việc thì nhận được email thông báo của RMIT. Khi đọc thư thì em gần như không tin vào mắt mình, sau đó cảm giác rất nhẹ nhõm vì mình đã vượt qua được mọi khó khăn để đạt được mục tiêu lớn nhất. Người đầu tiên em báo tin vui là ba mẹ và ngay sau đó là nhóm bạn thân của em – mọi người đều rất vui và tự hào về em.

Hành trình Bảo đến với học bổng của đại học RMIT đã bắt đầu ra sao?

Lần đầu tiên em biết đến RMIT là thời gian tham gia cuộc thi làm phim do RMIT tổ chức mà đội em đã giành giải cao nhất. Nhờ đó em biết được RMIT là một trong những ngôi trường đào tạo các ngành sáng tạo hàng đầu ở Việt Nam và có thứ hạng cao trên thế giới. Em cũng tìm hiểu và biết được trường có rất nhiều học bổng khác nhau.

Ban đầu em nhắm vào học bổng cao nhất (Học bổng toàn phần) và nó đã khiến em thay đổi thành một con người hoàn toàn khác – luôn chủ động tìm kiếm cơ hội để phát triển bản thân và đảm nhận các vị trí lãnh đạo trong những dự án trong và ngoài trường. Nhưng tiếc là cũng vì dành quá nhiều thời gian cho các dự án mà em không sắp xếp được thời gian học ở trường và không đủ điểm trung bình lớp 12 từ 9,0/10,0 trở lên để tranh Học bổng toàn phần. Tuy nhiên, giành được Học bổng Sáng tạo trị giá 50% học phí là một thành tích khiến em rất tự hào.

Đối với Bảo, phần khó nhất trong quá trình chuẩn bị hồ sơ ứng tuyển học bổng là gì?

Đó có lẽ là hồ sơ thể hiện năng lực sáng tạo (portfolio). Em không muốn hồ sơ này chỉ như một phòng trưng bày tranh ảnh hay sản phẩm thiết kế của mình, mà là một cuốn sách thể hiện cả con người em nữa. Em nhận thức được đây không chỉ là “portfolio của một designer”, mà là của một ứng viên tranh suất học bổng. Vì vậy, em đã đưa vào một vài câu chuyện cá nhân của riêng mình theo dạng blog, như là quá trình em mang luồng gió sáng tạo vào môi trường trường học, hay cách em tạo nên một dự án mang lại ảnh hưởng trên khắp cả nước như thế nào, và cả ước mơ được vào RMIT của em.

Một khó khăn lớn nữa là thời gian, vì quyết định vào RMIT và tranh Học bổng Sáng tạo là bước đi bất ngờ của em và gia đình vào phút cuối. Em gần như phải chạy nước rút trong vòng ba tuần để hoàn thành bốn đầu việc cùng lúc: học lấy chứng chỉ IELTS, làm portfolio, ôn thi đại học, và dự án riêng (làm thiết kế chính cho đại nhạc hội Tuổi Hồng của trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai).

Phải nói rằng đó là khoảng thời gian gần như căng thẳng nhất em từng trải qua trong đời. Bây giờ nhìn lại em vẫn thấy thật kỳ diệu vì đã vượt qua tất cả để thực hiện được mục tiêu lớn nhất của mình.

Kế hoạch của Bảo trong những học kỳ đầu ở trường đại học là gì?

Em luôn hướng đến thực tập hay làm việc trong một môi trường chuyên nghiệp như agency, nhưng thời gian đầu khi mới bước vào RMIT em xác định sẽ tập trung vào việc học trước để làm quen với mật độ bài tập và quản lý thời gian cho những dự án, công việc bên ngoài và cả việc học trên trường. Ngoài thời gian học, em cũng muốn gặp gỡ và làm quen những người giỏi và cùng chí hướng để tham gia các cuộc thi trong và ngoài nước, vừa làm đẹp hồ sơ bản thân, vừa đóng góp thành tích cho ngôi trường em theo học.

Thiết kế rất rộng, hơn ba năm học nó em thậm chí chưa biết tất cả về thứ em tự tin nhất, đó là thiết kế 2D. Bản thân em vẫn đang muốn thử sức thêm với 3D, đồ họa chuyển động, nghệ thuật trình bày chữ (typography), nhiếp ảnh, v.v. RMIT sẽ là một môi trường để em có quyền được tự do làm những thứ em đã muốn làm từ lâu mà không sợ bị gò bó.

Nhiều người đã biết đến bảo qua dự án thiết kế lại sách giáo khoa và đây có lẽ cũng là một trong những chìa khóa giúp bảo chinh phục học bổng sáng tạo rmit. Dự án này sẽ có ý nghĩa gì cho hành trình tiếp theo của Bảo?

Bên cạnh việc dự án đã mang lại cho em rất nhiều cơ hội lớn sau đó, bài học lớn nhất mà em học được chính là bất kỳ một sản phẩm sáng tạo nào được nhiều người biết đến luôn không thể tránh được những ý kiến trái chiều, nhưng giá trị tích cực của nó vẫn sẽ luôn còn đó và được tiếp cận bởi những người thật sự hiểu giá trị của nó. Bản chất và sứ mệnh của sáng tạo chính là mang giá trị cho xã hội, theo nhiều cách khác nhau. Đây sẽ luôn là đứa con tinh thần để em nhớ về khi còn là một cậu học sinh bước đầu tập tành sáng tạo, để làm động lực cho bản thân tạo ra ngày càng nhiều sản phẩm mang đến giá trị hơn trong tương lai.

CÁM ƠN EM VÌ CUỘC TRÒ CHUYỆN NÀY.

Đọc thêm Chuỗi bài “Hiểu đúng về nghề Thiết kế“

Tìm hiểu thêm về ngành Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo của RMIT trên blog / website RMIT

Tìm hiểu về chương trình Học bổng của RMIT tại website RMIT.

The post [Gương mặt RMIT] Trần Lâm Nam Bảo – nhà thiết kế trẻ “gây bão mạng” giành Học bổng sáng tạo của Đh RMIT appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Hiểu lầm 1: Học Thiết kế chỉ dành cho những ai có đầu óc nghệ sĩ?

Khi tìm hiểu ngành học, nhiều cha mẹ thường cho rằng thiết kế là học thành họa sĩ.

Điều này SAI. Nghệ sĩ hay họa sĩ là một hướng đi khác hẳn, độc lập. Không phải ai làm thiết kế cũng là nghệ sĩ, đồng thời rất nhiều họa sĩ, thiết kế có tư duy thực tế, sâu sắc.

Người làm thiết kế cũng nắm rõ các yếu tố thực tế liên quan tới sản phẩm. Ví dụ khi làm thiết kế các sản phẩm đồ họa để in ra như các cuốn giới thiệu sản phẩm, dịch vụ, sách truyện…,, người làm thiết kế hiểu rất rõ những kích thước nào khách hàng nên dùng, để tối ưu cuộn giấy, giảm giá thành sản phẩm khi in ra. Hay đơn giản là một cái logo nếu định cắt lên kim loại thì chi phí sẽ thay đổi ra sao giữa một logo đơn giản so với một mẫu phức tạp uốn lượn. Làm nghề thiết kế bên cạnh sự sáng tạo luôn đi kèm những cân nhắc phương án thiết kế tới hiệu quả, chi phí chung.

Nếu như trước đây, sản phẩm làm ra chỉ cần có công năng là đủ, ngày nay điều khiến sản phẩm khác biệt nằm chủ yếu ở thiết kế. Những nhãn hàng có tên tuổi lớn cũng có phong cách thiết kế riêng mà chỉ thoáng nhìn ra người ta có thể nhận ra thương hiệu.

Ví dụ như cùng chiếc bút để dùng với máy tính bảng, bút của Apple và Samsung có kiểu dáng thiết kế khác hẳn nhau nhìn có thể phán đoán được ngay. Người làm thiết kế khi làm việc còn phải cân nhắc rất nhiều về các kỹ năng chéo: Thương hiệu, marketing, trải nghiệm người dùng, thiết kế giao diện của sản phẩm vậy.

Tại RMIT, các chương trình học thiết kế như: Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo hay Thiết kế Truyền thông số đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho thị trường để sau này các em có thể phát triển lên các vị trí quản lý thiết kế như Art Director (Giám đốc nghệ thuật), Design Director (Giám đốc thiết kế), Creative Service Lead (Giám đốc sáng tạo) vv… Sinh viên tốt nghiệp sẵn sàng đảm nhiệm những công việc và dự án lớn cho các khách hàng trong nước hay đa quốc gia, cũng như tự thành lập công ty riêng về thiết kế sáng tạo khi đã tích lũy đủ kinh nghiệm.

Hiểu lầm 2: Thiết kế không liên quan gì đến công nghệ

Trên thực tế, người làm thiết kế dùng rất nhiều phần mềm trong công việc, và thường xuyên tiếp xúc với các công nghệ mới. Khi bắt đầu học thiết kế, các con sẽ cần biết và sử dụng một số công cụ phổ thông ví dụ như ngôn ngữ lập trình HTML, CSS, Illustrator, Photoshop, InDesign hay Figma.

Trong công việc, có những mảng việc thiết kế sử dụng những công nghệ mới nhất như thiết kế Game, thiết kế các ứng dụng thực tế ảo (Augmented reality). Chưa kể, do công nghệ phát triển sản phẩm và mong đợi của người tiêu dùng phát triển theo, do đó yêu cầu cần có thiết kế mới cũng liên tục thay đổi. Có thể nói, Thiết kế là ngành tay trong tay với công nghệ.

Tại RMIT, sinh viên được học tập trong môi trường học hiện đại nhằm đón đầu những đổi mới công nghệ trong thiết kế, ứng dụng sự giao thoa giữa thực tế và thế giới số. Các em được tiếp cận những tiện ích học tập mới nhất như phòng thực tế ảo, phòng sản xuất phim và video, bộ phần mềm hậu kỳ video với hệ thống chỉnh sửa phi tuyến và phòng thu âm…

Hiểu lầm 3: Lương thấp, khó tìm việc

Trong bất kỳ ngành nào từ truyền thông, quảng cáo đến giáo dục, chăm sóc sức khỏe cũng cần những vị trí thiết kế. Vị trí thiết kế thường gặp trong những công ty sau:

–Doanh nghiệp, cơ quan nhà nước
–Các nhãn hàng lớn
–Các công ty quảng cáo, marketing
–Các công ty làm phim và truyền hình
–Công ty thiết kế web
–Tập đoàn lớn
–Tự mở công ty riêng.

Khi người làm thiết kế đã có đủ kinh nghiệm, họ thường có cơ hội tách ra làm việc độc lập, hoặc mở công ty riêng nếu muốn. Đây là cơ hội, hướng đi mà nhiều ngành học khác không dễ có được. Còn nếu làm việc trong một tập đoàn lớn, con đường sự nghiệp của họ có thể phát triển lên Chief Design Officer, CDO, là Giám đốc thiết kế, chịu trách nhiệm bao quát toàn bộ các khía cạnh của thiết kế và sáng tạo trong toàn bộ dịch vụ, phát triển sản phẩm của công ty. Những công ty có vị trí này cũng đồng thời là các công ty ‘design-led’’ nghĩa là lấy Thiết kế làm đầu tàu, có sức ảnh hưởng dẫn dắt hoạt động của công ty.

Về mặt bằng lương, theo Vietnam Salary by Career Builder, lương tháng trung bình của Thiết kế có 3-5 năm kinh nghiệm tại Việt Nam có thể lên tới 1000-1800 đô la Mỹ, những vị trí quản lý thì mức lương có thể cao hơn nhiều. Còn ở nước ngoài, mức lương thường thấy cũng không thấp, ví dụ ở Mỹ là 60 nghìn đô Mỹ/năm, tại Úc là 80 nghìn đô, hay 38 nghìn bảng tại Anh. Mức lương trung bình này cao hơn khá nhiều ngành khác. Trong các nhánh nhỏ của thiết kế, hiện tại có mảng UX (trải nghiệm người dùng) có mức lương trung bình cao hơn các nhánh khác khoảng 25%.

Chưa kể, trong thời đại thế giới phẳng, nếu con muốn tìm công việc mới tại nước ngoài, không giống như kiến trúc sư, bác sĩ, thường phải học lại và lấy lại bằng mới, với kinh nghiệm làm việc, con có thể dễ dàng gia nhập, phát triển sự nghiệp tại nước ngoài một cách thuận lợi.

Người làm thiết kế cũng có nhiều cơ hội nhận thêm việc làm ở ngoài bên cạnh công việc chính để tăng thêm thu nhập và kinh nghiệm. Một số website như Upwork hay Fiverr, Freelancer.com... là những nền tảng mà nhiều designer tham gia để tìm được việc làm thêm như vậy và khá phổ biến với dân trong ngành.

Hiểu lầm 4: Làm Thiết kế không cần học chính quy

Đây là hiểu lầm do đơn giản hoá vấn đề quá mức thành ra sai. Thực tế cho thấy, có người bước chân vào thiết kế không trường lớp song không phải ai cũng thành công với hướng đi này. Cùng lúc, một người làm thiết kế giỏi rất hiếm khi phải mang bằng ra để đi xin việc, bản thân sản phẩm của họ đã nói lên điều đó. Việc được học một cách hệ thống, có phương pháp giúp các con có sức bật xa hơn trên đường đời.

Vì là công việc phức tạp, đòi hỏi tính sáng tạo, óc phân tích giải quyết vấn đề, giao tiếp và kỹ năng phát triển ý tưởng, học thiết kế một cách quy củ giúp sinh viên có phương pháp tiếp cận vấn đề khoa học, có kiến thức thực tế, hơn là tự mày mò.

Ngoài ra, do ngành này rộng lớn và phát triển liên tục, được học tập chính quy sẽ giúp các con xây dựng được tư duy thiết kế, được lựa chọn học thêm các kỹ năng mềm bổ trợ cho hướng đi dự định. Lợi thế này giúp các con định hướng tốt hơn, tích luỹ kinh nghiệm và kiến thức sử dụng chéo trong nhiều ngành, giúp các con có thể nhanh chóng thích nghi, linh hoạt khi bước chân vào xã hội.

Hiện 2 ngành Thiết kế – Thiết kế Ứng dụng sáng tạo (Design Studies: Cử nhân Thiết kế (Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo) – RMIT University) và Thiết kế Truyền thông số (Digital media: Cử nhân Thiết kế (Truyền thông số) – RMIT University) đang được giảng dạy tại RMIT sẽ giúp con xây dựng tất cả những kỹ năng và tư duy thiết kế như trên. Ngoài ra, việc học hoàn toàn bằng tiếng Anh trong môi trường quốc tế cũng sẽ mang lại cho con nhiều cơ hội làm việc tại các tập đoàn đa quốc gia hay làm việc tại nước ngoài theo nhu cầu và mong muốn phát triển sự nghiệp của bản thân con.

Đọc bài 1: Nghề Thiết Kế: “Combo” làm việc tại bất kỳ đâu + không có tuổi về hưu

Tìm hiểu thêm về ngành Thiết kế Truyền thông số tại RMIT ở đây

Tìm hiểu thêm về ngành Thiết kế Ứng dụng sáng tạo tại RMIT ở đây

The post Những hiểu lầm/định kiến/lo lắng của cha mẹ về ngành Thiết Kế appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Bên cạnh là một người thực hành nghệ thuật tự do, Hachul còn được biết đến với tư cách là một Giáo Viên Minh Hoạ, truyền cảm hứng cho các bạn trẻ về sáng tạo độc đáo của mình. Dưới đây là một số dự án Hachul đã góp mặt:

Người cộng tác của một số sản phẩm hình ảnh động (moving image) cùng những thương hiệu thời trang danh tiếng: AEIE Studios, Vagaebond CES, Deadend Vietnam ft. Khô Mực Studio.

Giám tuyển của “Ta là 1 Công Trình Công Cộng”

Giám tuyển của triển lãm “RealVR” – (RMIT)

Vì sao Hachul chọn Design Studies tại RMIT?

Ban đầu dự định của em sẽ là du học tại các nước khác, hoặc là tìm một công việc để đi làm ngay nhưng sau đó thì bố mẹ đã chọn RMIT để gửi gắm. Về thiết kế thì RMIT có ngành Digital Media và Design Studies, Digital Media sẽ thiên về máy móc sử dụng phần mềm, kỹ năng sản xuất trong một Production House ấy ạ. Còn Design Studies sẽ thiên hướng về định hướng concept, nghiên cứu về những sản phẩm cho một nhóm khán giả nhất định. Bản thân em thiên về sáng tạo hơn và cũng muốn đặt tâm huyết khi xây dựng một tác phẩm nghệ thuật thay vì xác định tệp khách hàng trước rồi mới định dạng hướng đi sáng tạo nên em lựa chọn ngành Design Studies ạ.

Đọc thêm: Phân biệt ngành Thiết kế Ứng dụng sáng tạo (Design Studies) & Thiết kế Truyền thông số (Digital Media)

Phong cách nghệ thuật mà Hachul đang theo đuổi là gì?

Hiện tại em đang nhận định bản thân là người Thực hành nghệ thuật có sự giúp đỡ của công nghệ số, trải nghiệm sự sáng tạo của mình trên nhiều nền tảng khác nhau như 3D, AR/VR/Mixed Reality (Thực tế ảo) và em cũng đang muốn lấn sân nghiên cứu thêm về AI Generated Art (Nghệ thuật công nghệ AI). Em đang phát triển những thực nghiệm trên theo đa dạng chất liệu nghệ thuật như Macabre Art và Erotic Art với thông điệp là mô tả sự gần gũi giữa các sinh vật/loài người theo cách trẻ trung năng động.

Thời gian gần đây, em đang tập trung nghiên cứu màu sắc sáng tạo của mình vào chủ đề: Queer Community/ LGBTQ+. Với em, cộng đồng người đồng tính được coi là một trong những cá thể bị gạt ra ngoài lề và mình đã được nhân xét nhiều lần trước đó là hãy dừng việc tập trung một khía cạnh này hoặc nghệ thuật nên nhiều hơn chỉ là một tuyên bố về bản dạng giới. Nhưng gần đây, em đã cố gắng gạt điều đó sang một bên và bắt đầu nghiên cứu và sáng tạo nhằm cố gắng đóng góp những nỗ lực nhỏ nhoi của mình bằng cách nâng cao tiếng nói cho cộng đồng thông qua những sản phẩm sáng tạo của bản thân. Và sản phẩm public gần đây nhất của em về đề tài này là ‘Đám‘ – nói về văn hoá người biểu diễn giả trang trong các đám (đám ma, đám cưới, đám hỏi) ở Sài Gòn.

Trải nghiệm của bản thân Hachul ở RMIT nói chung và môi trường sáng tạo tại RMIT nói riêng như thế nào?

Em có thể nhận thấy RMIT cho sinh viên một môi trường tốt, tạo điều kiện để mọi người xây dựng mạng lưới các mối quan hệ để học hỏi màu sắc nghệ thuật của nhau. Gia đình em đã có truyền thống nghệ thuật từ lâu, và em là người đầu tiên được theo đuổi nghệ thuật sáng tạo chính thống, em bắt đầu vẽ từ trước nhưng trước khi vào RMIT định hướng của em bị một chiều nên bị cứng nhắc và hạn chế khá nhiều. Nhưng khi vào RMIT, em đã có cơ hội được tiếp xúc với nhiều bạn làm sáng tạo với các nền tảng khác nhau, chúng em cùng xem các sản phẩm của nhau để cùng rút ra những bài học để phát triển định hướng của bản thân

Nhưng điều em thích ở RMIT nhất chính là sự tự do sáng tạo, các giảng viên tại RMIT sẽ không bó buộc sinh viên theo một khuôn mẫu nào, mình được làm theo chính đam mê và màu sắc riêng của mình. Những gì giảng viên góp ý sẽ chỉ là em nên phát triển những điểm nào, khía cạnh nào để sản phẩm của em tốt hơn và nổi bật nhất. Em rất đánh giá cao ưu điểm này tại môi trường tại RMIT ạ.

Vào học Design Studies tại RMIT thì có cần phải biết vẽ trước không? Hachul có cảm nghĩ gì về ngành Design Studies tại RMIT?

Em nghĩ nếu có đam mê, định hướng hoặc những kỹ năng cơ bản như vẽ, biết dùng các phần mềm ngay từ ban đầu sẽ giúp cho quá trình học tập dễ dàng hơn. Không cần phải vẽ quá đẹp mà chỉ cần sketching và thể hiện được ý tưởng của mình là tốt rồi ý ạ.

Có nhiều bạn đã nghĩ Cử Nhân ngành Thiết Kế (Design Studies) là những kỹ năng như vẽ, thiết kế các ấn phẩm hay là ghép hình đơn giản như vậy thôi. Nhưng tại RMIT, ngành này chính là Design và Studies, không đơn thuần là về thiết kế mà còn là một chuyên ngành nghiên cứu, thực hành, phân tích trên nhiều nền tảng và chất liệu sáng tạo khác nhau nhằm đánh giá giá trị và công dụng mà sản phẩm nghệ thuật đó có thể mang lại. Vậy nên, không đơn giản là một kỹ năng mà còn là một hành trình học thuật giúp sinh viên có thể phân tích được tính thực tế ứng dụng của mọi nghệ thuật sáng tạo như: Đồ hoạ và Truyền thông Thị giác, Vẽ minh hoạ, 3D, Nội thất và không gian, Thiết kế tương tác.

Em thấy Digital Media và Design Studies tại RMIT khác nhau ở điểm là Digital Media sẽ tạo ra sản phẩm, và Design Studies sẽ phân tích quá trình tạo ra sản phẩm cũng như tính chất ứng dụng của thiết kế đấy.

Hachul có lời khuyên nào dành cho các sinh viên tương lai ngành Design Studies không?

Hãy là chính các bạn và tự tin khai phá màu sắc nghệ thuật của bản thân! RMIT là một môi trường hoàn toàn mở sẽ giúp các bạn phát triển được nhiều yếu tố tìm ẩn của mình đó. 

Đọc thêm các bài viết liên quan:

Chuỗi bài viết: Hiểu đúng về nghề Thiết kế để hướng nghiệp cho con

Tìm hiểu về hai ngành Cử nhân Thiết kế Ứng dụng sáng tạo và Thiết kế truyền thông số

  Trải nghiệm thực tế của sinh viên ngành Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo (RMIT)

The post Hachul Lệ Đổ – đổ ngay với thiết kế độc đáo cùng nhiều chất liệu nghệ thuật mang đậm chất riêng appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Thiết kế là nhóm ngành học thu hút các sinh viên có năng khiếu vẽ hoặc đam mê thiết kế, mong muốn tạo dấu ấn của bản thân thông qua các sản phẩm thiết kế. Tuy thu hút các bạn trẻ nhưng với cha mẹ đây là nhóm ngành học tương đối mới lạ bởi cha mẹ chưa hình dung ra được con sẽ học gì, làm gì khi theo nhóm ngành này. Đặc biệt, với 2 ngành thiết kế đang được giảng dạy tại RMIT là Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo và Thiết kế Truyền thông số, cha mẹ và các con cũng có khá nhiều thắc mắc khi chưa rõ 2 ngành này có gì giống và khác nhau, con nên theo học ngành nào thì phù hợp.

Bài viết dưới đây sẽ chỉ rõ những điểm khác biệt lớn nhất giữa 2 ngành này, từ đó giúp cha mẹ và các con có được những lựa chọn phù hợp hơn cả.

Nếu vẫn còn nhiều phân vân, vui lòng gửi tin nhắn cho chúng tôi, đội ngũ tư vấn của RMIT luôn sẵn sàng lắng nghe câu chuyện của con và gia đình mình, dù là khi con học lớp 10, lớp 12, hay đã là sinh viên năm nhất của trường. Vì chúng tôi rất hiểu rằng, chọn đúng ngành học là một công việc không hề đơn giản, nhưng cũng rất đáng để theo đuổi. Vì nếu may mắn có một lựa chọn tốt, các con sẽ có cơ hội tiến những bước thật dài, thật nhanh và vững chắc trên con đường sự nghiệp của mình.

Giống nhau

2 ngành Thiết kế đều thuộc khoa Truyền Thông – Thiết kế, sinh viên có bằng cử nhân sau khi kết thúc chương trình học 3 năm. Đặc biệt, không giống như các ĐH khác, con không cần phải thi năng khiếu vẽ, không cần biết vẽ từ trước để vào đại học. Các con sẽ được học những kiến thức và kỹ năng thực tế để phát triển tư duy sáng tạo, tư duy thiết kế, kỹ năng lên kế hoạch, giải quyết các vấn đề thiết kế thực tế.

Khác nhau: Nội dung Học tập

DESIGN STUDIES:

Chương trình Cử nhân Thiết kế dành cho những bạn năng động, muốn có một nền tảng thiết kế bao quát cùng với chuyên môn trong một mảng nhất định.

Trong năm đầu tiên, con sẽ được trang bị các kỹ năng và lý thuyết nền tảng như vẽ, thiết kế kiểu chữ, bố cục, màu sắc,… từ đó, con có thể đi sâu vào hai trong số các chuyên môn gồm:

– Thiết kế đồ hoạ và Truyền thông Thị giác
– Vẽ minh hoạ
– Ý tưởng 3D – Nội thất và không gian
– Thiết kế tương tác

Với mỗi chuyên môn, con sẽ được học những lý thuyết và kỹ thuật mới nhất, sau đó sẽ được áp dụng vào những dự án thực hành.

Đọc thêm: Trải nghiệm thực tế của sinh viên ngành Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo (RMIT)

—-

DIGITAL MEDIA:

Chương trình sẽ giúp con làm chủ những công nghệ mới, cập nhật các xu hướng thiết kế mới nhất và học cách biến hoá những ý tưởng của mình thành các sản phẩm kỹ thuật số sống động. Với nền tảng lý thuyết và thực hành truyền thông số đương đại vững chắc, con sẽ tiếp tục khám phá cách thức lên kế hoạch, sản xuất, ứng dụng và tích hợp nội dung số.

Cơ sở vật chất hiện đại của RMIT sẽ giúp con phát triển chuyên môn trong những mảng như hiệu ứng hình ảnh và bố cục, đồ họa chuyển động, thiết kế truyền thông di động và tương tác hoặc thiết kế âm thanh. Với những công cụ này trong tay, con sẽ được rèn dũa kỹ năng tư duy hình ảnh, giúp giải quyết vấn đề một cách sáng tạo. 

Khác nhau: Triển vọng nghề nghiệp

DESIGN STUDIES

Chương trình Cử nhân Thiết Kế Ứng Dụng Sáng Tạo giúp con phát triển kiến thức và kỹ năng tư duy phản biện để phân tích sao cho phù hợp với quan điểm và thực tiễn công việc trong ngành thiết kế đương đại. Sau khi tốt nghiệp, con sẽ có được tư duy thiết kế, kỹ năng sáng tạo, kỹ năng lên kế hoạch, quản lý dự án thiết kế… để có thể làm việc trong mọi bối cảnh công việc và xã hội. Một số công việc con có thể làm sau khi tốt nghiệp bao gồm:

Thiết kế đồ họa
Thiết kế nội thất và không gian
Vẽ minh họa và hình ảnh kỹ thuật số
Chỉ đạo sáng tạo
Thiết kế giao diện và trải nghiệm người dùng
Đồ họa chuyển động 2D

Đọc thêm: Học Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo thì làm nghề gì?

—–

DIGITAL MEDIA

Sau khi tốt nghiệp con sẽ tích lũy nhiều kiến thức và kỹ năng cần thiết để phát triển các giải pháp dùng phương tiện kỹ thuật số để giải quyết những vấn đề truyền thông. Một số công việc con có thể làm sau khi tốt nghiệp bao gồm:

Sản xuất sản phẩm truyền thông
Kỹ xảo hình ảnh
Thực tế mở rộng và thực tế ảo
Sản xuất hậu kỳ âm thanh và video
Hoạt hình 2D và 3D
Đồ họa chuyển động 2D và 3D
Mô hình 3D
Nhiếp ảnh
Thiết kế sự kiện: người dẫn video “VJ”
Thiết kế sự kiện: trình chiếu ánh sáng

Khác nhau: Con bạn nên học ngành nào?

Ngành thiết kế nói chung phù hợp với các con yêu thích cái đẹp, thích vẽ, thiết kế, thích sáng tạo với màu sắc, hình ảnh, nhân vật…. Nếu con thích và có tư duy hình ảnh tĩnh tốt, thích những thứ như thiết kế nội thất, trình bày sách, báo, vẽ minh họa… con sẽ có thể phù hợp với ngành Thiết kế Ứng dụng sáng tạo. Còn nếu như con yêu thích công nghệ, có tư duy tốt về cả hình ảnh và âm thanh, thích những thứ như phim hoạt hình, thực tế ảo, âm thanh ánh sáng…, con sẽ phù hợp với ngành Thiết kế Truyền thông số.

Đọc thêm các bài viết liên quan:

Hướng nghiệp cho con thuộc nhóm Nghệ thuật theo trắc nghiệm Holland

Điều cha mẹ có thể làm để con thành công trong ngành Thiết kế

Trải nghiệm thực tế của sinh viên ngành Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo (RMIT)

Kính mời cha mẹ tham gia Nhóm RMIT & Cha Mẹ để tìm hiểu thông tin về môi trường học tại RMIT và nghe chia sẻ từ các cha mẹ khác.

The post Phân biệt ngành Thiết kế Ứng dụng sáng tạo (Design Studies) & Thiết kế Truyền thông số (Digital Media) appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Khi được hỏi mô tả bản thân trong 1 từ ngắn gọn, thầy đã chọn “tò mò”. Quả thật, khi trò chuyện cùng thầy, chúng tôi không khỏi trầm trồ trước những câu trả lời hóm hỉnh của một người làm nghệ thuật chân chính, một người nghệ sĩ với năng năng lượng tươi mới, tràn đầy đam mê, sức sống.

Một số thông tin về thầy Phạm Ngọc Hà Ninh:

Giảng viên ngành Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo

Thạc sĩ Nghệ thuật – Master of Fine Arts tại Học viện Mỹ thuật Pennsylvania

Đạt giải Dogma Prize bởi Dogma Collection năm 2021

Đạt giải Finest Artist bởi Hanoi Grapevine năm 2019 và 2020

Tham gia chương trình lưu trú Skowgehan, Yaddo (Hoa Kỳ) và Hội chợ S.E.A Focus 2021 tại Singapore

Cơ duyên nào đưa thầy đến với RMIT?

Năm 2019, khi mới trở về Việt Nam, tôi đã được nhận vào chương trình lưu trú Digital Design & Media Residency của khoa Digital Media thuộc SCD. Trong quá trình tham gia, tôi nhận thấy tác phẩm của mình được đón nhận tích cực bởi các giảng viên và sinh viên RMIT. Tôi rất ngạc nhiên bởi vốn dĩ tôi theo đuổi một hướng đi không quá phổ biến trong nghệ thuật. Chính sự cộng hưởng từ những con người nơi đây đã tiếp thêm cho tôi niềm tin rằng tôi có thể gắn bó lâu dài.

Trước khi giảng dạy ở RMIT, thầy đã từng trải qua công việc gì đặc biệt không?

Tôi vẫn luôn duy trì hoạt động nghệ thuật chuyên nghiệp từ năm 2013. Cũng đã có một thời gian tôi bỏ không làm, một năm thôi, đó là năm 2014. Khi đó, tôi cảm thấy mất phương hướng và dần đưa đến ý định bỏ nghệ thuật. Đó cũng là lúc tôi quyết định mở một quán cà phê ở gần Lăng Bác cùng với một vài người bạn. Chúng tôi đã tự tay thiết kế mọi thứ và chế tạo từng đồ đạc một. Việc điều hành một quán cà phê thực sự rất vất vả, may mắn lắm quán mới không bị lỗ. Nhưng cũng nhờ khoảng thời gian đó, tôi đã học được rất nhiều kĩ năng sinh tồn mà tôi ít có điều kiện được học trong môi trường nghệ thuật trước đây.

3 từ để mô tả môi trường học tại RMIT?

Hiện đại, Bài bản, và Hội nhập

Từng có thời gian theo học ở các trường đại học quốc tế ở nước ngoài, thầy đánh giá môi trường học ở RMIT có điểm gì giống/ khác?

Điểm giống nhau là RMIT được tổ chức theo mô hình Đại học đa ngành phổ biến trên toàn thế giới. Đại học là nơi không chỉ dạy kĩ năng, kiến thức mà còn là nơi nghiên cứu, phát triển tri thức, định hướng các giá trị và lan tỏa chúng ra toàn xã hội. Còn khi nói về điểm khác biệt thì có lẽ là RMIT Việt Nam chú trọng nhiều hơn tới sự linh hoạt và tính thực tiễn trong chương trình đào tạo và nghiên cứu cho sinh viên. Đây cũng là điểm đặc biệt của RMIT bởi phương pháp giảng dạy này rất phù hợp với nhu cầu của thị trường ngày nay trong khu vực cũng như các cơ hội mà chúng ta đang có.

Điểm khác biệt lớn nhất mà RMIT có thể mang tới cho sinh viên là gì?

Sự tự tin! Việt Nam hiện nay đang trên đà phát triển cực kì nhanh chóng. Thế hệ trẻ ngày nay đã có những điều kiện phát triển bản thân cả về kiến thức và kỹ năng mà thế hệ trước chưa từng có. Đây cũng là điều tôi muốn nhắn nhủ tới các bạn sinh viên và mong các bạn nhận thức cũng như cố gắng học cách trở nên tự tin hơn để đóng góp những giá trị cao quý cho thế giới.

Phương pháp giảng dạy của những bộ môn mà thầy đang đảm nhiệm tại RMIT có điểm gì đặc biệt?

Phần lớn các môn học ở RMIT đều cố gắng thúc đẩy và yêu cầu sinh viên phải tư duy theo hướng là làm sao để công việc của họ trở nên có ích cho cộng đồng và thế giới. Để có được điều này, chúng tôi cũng luôn luôn cố gắng cải tiến chương trình đào tạo không ngừng để luôn hữu ích không chỉ là trong quá trình học tập mà còn trên con đường sự nghiệp tương lai của mỗi sinh viên. 

Nếu có một lời khuyên dành cho các sinh viên và tân sinh viên RMIT, thì đó sẽ là gì?

Tôi mong các bạn hãy học cách tổ chức cuộc sống cá nhân của mình cho thật tốt.

 Nếu có một lời nhắn nhủ tới các bậc cha mẹ có con chuẩn bị vào đại học, thầy sẽ nhắn gì?

Việt Nam đang trong thời kỳ đổi mới rất nhanh và tương lai sẽ còn nhanh hơn nữa. Sẽ có nhiều giá trị cũ bị lãng quên và nhiều giá trị mới được công nhận. Tôi nghĩ rằng các phụ huynh hãy cố gắng cởi mở, động viên và tạo không gian cho con em mình, để các bạn có điều kiện phát triển bản thân tốt nhất.

Cám ơn thầy vì cuộc trò chuyện này!

The post [Gương mặt RMIT] Thầy Phạm Ngọc Hà Ninh – giảng viên ngành Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Một điều thú vị mà chúng tôi nhận thấy ở rất nhiều gương mặt sinh viên RMIT đó là lựa chọn theo đuổi những điều mới mẻ, ngoài khuôn mẫu, chứa đựng đầy thử thách đối với tuổi trẻ. Đặc điểm này của sinh viên RMIT cũng chính là những giá trị mà chúng tôi theo đuổi trong triết lý giáo dục của mình, đó là “Can đảm”, “Đam mê”, “Sáng tạo”…

Là học sinh chuyên Lý ở phổ thông, Trần Thế Trung, Quán quân Đường lên đỉnh Olympia 2019, không đi theo khuôn mẫu rằng học chuyên Lý thì phải theo ngành Khoa học Tự nhiên, mà quyết định lựa chọn theo đuổi con đường thiết kế sáng tạo. Khác với những người bạn của mình đi theo khuôn mẫu “học – ôn thi – đi thi – vô địch – du học”, dù cầm chắc trong tay suất học bổng hàng ngàn sinh viên ao ước, Trung lại không ngần ngại quay lại vạch xuất phát, trở thành tân sinh viên chuyên ngành Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo tại RMIT.

Vì sao em lại chọn con đường có vẻ không giống với số đông nhà vô địch Olympia này?

Em tự nhận thấy mình phù hợp với những công việc mang tính sáng tạo, hay hoạt động xã hội hơn là theo học khoa học tự nhiên hay kỹ thuật, và trước đây, khi học cấp 3 em đã tham gia đội thiết kế của Câu lạc bộ ở trường và nhận thấy đó chính là con đường mình muốn đi. Vì vậy, quyết định theo đuổi ngành Thiết kế không phải là quyết định “trên trời rơi xuống” hay “đập hết xây lại từ đầu” như mọi người vẫn nghĩ. Sự xen kẽ giữa việc học tự nhiên và hoạt động câu lạc bộ đã giúp em nhận ra mình hoàn toàn có thể áp dụng những tư duy logic đã rèn luyện từ những ngày theo học khối chuyên Lý vào các sản phẩm thiết kế ứng dụng cao như thiết kế UI/UX hay đồ hoạ ứng dụng.

Cơ duyên của em khi đến với RMIT ra sao?

Con đường tới ngành thiết kế ở RMIT của em không phải là quyết định một sớm một chiều mà được phân tích, cân nhắc bởi những sự tìm hiểu thấu đáo thông qua việc khám phá, hỏi sự tư vấn từ những người trong ngành. Là một người không thích lối mòn, khuôn mẫu nên em nghĩ phương pháp học tập của RMIT phù hợp với em: tự học, tự tìm hiểu, tự chứng minh được vì sao tác phẩm mình đắt giá.

Sau thời gian theo học tại RMIT, em nhận thấy phương pháp học tập ở RMIT có đúng kỳ vọng của mình không?

Em nghĩ là có. Trước khi theo học tại RMIT, em đã có thời gian theo học online ngành Thiết kế một đại học khác của Úc theo học bổng Olympia nên cũng có một số so sánh nhất định. Em thấy cách học của RMIT thực tế, chuyên sâu, bài bản. Trên con đường tự tìm tòi lối thiết kế riêng của bản thân, em may mắn tìm được những thầy cô cho em đủ không gian để vừa phát triển vừa dẫn lối trên còn đường thiết kế bài bản. Trong các thầy cô đã được học, em rất thích học với thầy Phạm Ngọc Hà Ninh bởi lượng kiến thức mỹ thuật khổng lồ thầy có thể chuyển tải cho sinh viên.

Được biết, em có niềm đam mê với thư pháp, em có thể chia sẻ thêm về đam mê này không?

Em rất thích thư pháp vì tình yêu dành cho việc tìm hiểu lịch sử văn hóa dân tộc. Em cũng thích học cả Hán Nôm. Em hi vọng có thể áp dụng những giá trị, chất liệu truyền thống dân gian vào các tác phẩm thiết kế của mình.

Bố mẹ đóng vai trò như thế nào trong lựa chọn này của em?

Bố mẹ em rất ủng hộ việc em lựa chọn học tại RMIT thay vì đi du học vì an tâm hơn trong thời buổi dịch bệnh như hiện nay. Lựa chọn học RMIT và học thiết kế đã được em nghiên cứu kỹ lưỡng nên bố mẹ hoàn toàn tin tưởng.

Cám ơn em về cuộc trò chuyện này. Chúc cho những năm sắp tới của em tại RMIT thật nhiều điều thú vị.

Câu chuyện của Trung không chỉ dừng lại ở “danh xưng” Quán quân Olympia, mà còn là cả quá trình thoát khỏi khuôn mẫu, dũng cảm đi tìm lại chính con đường bản thân yêu thích nhất. Nếu con bạn cũng đang băn khoăn giữa ngã ba đường trong việc lựa chọn ngành thiết kế, hãy cho con cơ hội trải nghiệm và tìm hiểu ngành Thiết kế tại RMIT trong buổi Giao lưu và Lớp học thử ngành Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo.

10:00, Thứ bảy, 15/1/2022

Hình thức: Trực tuyến

LINK ĐĂNG KÝ: https://bit.ly/3JGV6CW

The post [Gương mặt RMIT] Trần Thế Trung – Quán quân Đường lên đỉnh Olymnpia 2019 & Hành trình đến với ngành Thiết kế appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Con có hợp học Thiết kế hay IT không?

Trong bài viết dành cho con có năng khiếu vẽ, chúng tôi đã liệt kê một số tố chất của con có thể hợp ngành Thiết kế:

Con có gu thẩm mỹ rất tốt về những thứ đẹp như người đẹp, ảnh đẹp, khung cảnh đẹp, một bức tranh đẹp.

Con giàu cảm xúc, cảm xúc dễ lên xuống, dễ xúc động và bày tỏ cảm xúc.

Con có khả năng không gian và hình học tốt.

Con thích màu sắc, thường dành thời gian rảnh để vẽ ký họa, vẽ thời trang, vẽ các nhân vật trong phim hoặc truyện mà con thích.

Con thường để ý và đánh giá cao những người có gu thẩm mỹ tốt.

Con có thể thiên về nghệ thuật, sống thoải mái bừa bãi và bốc đồng.

Với những con muốn theo đuổi lĩnh vực Công Nghệ Thông Tin, cần có những tố chất sau:

Yêu thích công nghệ thông tin và việc ứng dụng toán học vào công việc

Thích tìm tòi, học hỏi, đào sâu vào một vấn đề

Kiên trì, nhẫn nại (Khi phát sinh lỗi trong lúc lập trình, nếu không kiên nhẫn sẽ rất dễ nản).

Thích học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh (Để đọc được các tài liệu nước ngoài).

Cẩn thận trong công việc (Không cẩn thận sẽ làm hỏng cả phần cứng, hoặc làm phần mềm chạy bị lỗi).

Tính ổn định của công việc Thiết kế & IT

Tâm lý chung của phụ huynh ai cũng muốn con mình có được một công việc ổn định. Chữ ‘ổn định’ có thể hiểu theo nhiều nghĩa như: làm việc tại một công ty tốt – có tiếng tăm, hoặc thăng tiến đều đặn hàng năm, hoặc làm việc theo giờ văn phòng cố định mỗi ngày. Tuy nhiên, những điều trên có thể không còn áp dụng phù hợp 100% với đặc thù công việc ngành thiết kế & IT.

Có một câu chuyện vui về việc bà hàng xóm thấy một bạn trẻ nhà đối diện không đi làm chỉ toàn ở nhà, ngủ đến 10 giờ sáng mới dậy, đêm 2-3 giờ vẫn thức. Bà hàng xóm cho rằng bạn trẻ này cha mẹ cho đi học ‘phí tiền’, ra trường không có nghề ngỗng ổn định, như vậy là không tốt. Thực tế, bạn trẻ này tốt nghiệp IT, đang làm lập trình viên tự do và làm các dự án ở nước ngoài, thu nhập lên đến hàng trăm triệu mỗi tháng.

Câu chuyện trên vừa là một ví dụ vui, nhưng cũng là một minh chứng để các cha mẹ hiểu rằng thế giới nghề nghiệp hiện nay đã thay đổi xuất hiện những ngành nghề có tính chất làm việc rất khác thời chúng ta ngày trước. Một bạn sinh viên tốt nghiệp thiết kế và IT ra trường vẫn có thể làm việc toàn thời gian tại một công ty, tuy nhiên có rất nhiều bạn chọn con đường ‘làm tự do’, nhận nhiều dự án cùng một lúc.

Đặc thù của thiết kế và IT là tính chuyên môn cao, không cần thiết phải gặp gỡ trực tiếp khách hàng – đồng nghiệp nhiều, miễn sao có sản phẩm cuối cùng đúng yêu cầu là đủ. Chính vì vậy, một bạn có thể ngồi bất kỳ đâu, ở nhà hoặc quán cà phê để làm việc. Cha mẹ cần hiểu điều này để không có hiểu nhầm như bà hàng xóm ở câu chuyện trên.

Ngoài ra, công việc thiết kế và IT là những công việc cần nhiều cảm hứng sáng tạo hoặc sự tập trung cao độ; điều này dẫn đến việc các bạn làm nghề này có những bạn thường thức rất khuya hoặc làm việc giờ giấc rất ‘khác người’. Đây là những khoảng thời gian các bạn sáng tạo tốt nhất. Ngoài ra, có thể do làm việc với khách hàng quốc tế khác múi giờ nên cũng gây nên việc làm việc giờ giấc không theo giờ ‘hành chính’.

Kết luận lại, với những con đang học ngành này, cha mẹ không nên đòi hỏi ở con sự ổn định về công ty tốt, thăng tiến hay giờ giấc cố định. Thay vào đó, hãy hỗ trợ con về sức khoẻ tinh thần và thể chất, cho con sự tự do để làm tốt công việc này.

Mức lương IT và Thiết kế là bao nhiêu?

Tuỳ theo quy mô công việc, công ty và khách hàng – thu nhập hàng tháng của một người làm thiết kế hoặc IT có thể có sự khác biệt rất lớn, từ 5-7 triệu/tháng cho đến cả trăm triệu mỗi tháng. Không có con số nào là chính xác, tuy nhiên tôi xin cung cấp một vài số liệu theo nghiên cứu của các đơn vị tuyển dụng dưới đây để các phụ huynh tham khảo.

Theo dữ liệu thống kê từ 456 mẫu việc làm đăng tuyển tại CareerBuilder, mức lương trung bình thiết kế đồ họa tại Việt Nam đang là 9,1 triệu đồng/ tháng. Mức thấp nhất là 3,5 triệu đồng/ tháng và có thể lên đến 20 triệu đồng/ tháng, mức lương này gia tăng tùy thuộc vào kinh nghiệm làm việc.

Theo Jobstreet.com, công nghệ thông tin (CNTT) đang nằm trong top 10 những ngành nghề có mức lương cao nhất tại Việt Nam. Tuy nhiên, những người làm trong lĩnh vực IT có thu nhập hàng trăm tỷ mỗi năm vẫn là hiện tượng hiếm.

Dải lương phổ biến của ngành CNTT là từ 8,4 triệu đồng đến 27,4 triệu đồng. Tùy theo chính sách ở các doanh nghiệp khác nhau, con số này có thể thay đổi. Với những sinh viên mới tốt nghiệp chuyên ngành CNTT, lương cơ bản nằm trong khoảng 7 – 10 triệu đồng/tháng. Những người 1 – 2 năm kinh nghiệm sẽ nhận lương mỗi tháng khoảng 10 – 15 triệu đồng. Con số này có thể lên hơn 20 triệu đồng nếu có tối thiểu 3 năm kinh nghiệm và kỹ năng chuyên sâu, đa dạng.

Những con số này chỉ mang giá trị tham khảo, vì ngoài mức lương ra một người đi làm còn cần để ý nhiều hơn đến các chế độ đãi ngộ khác.

Ngoài khả năng chuyên môn cao, một bạn trẻ có kỹ năng mềm tốt (ví dụ kỹ năng thuyết trình, giao tiếp, làm việc nhóm) và tiếng Anh tốt sẽ dễ dàng có được mức lương cao hơn và nhiều nhà tuyển dụng săn đón hơn. Tại RMIT, ngoài việc học chuyên môn từ các chuyên gia đầu ngành, các em có cơ hội được tham gia rất nhiều các chương trình kỹ năng mềm của trường và chắc chắn tiếng Anh là một phần bắt buộc để tốt nghiệp. Quý vị phụ huynh có thể tham khảo về ngành IT và thiết kế tại các đường link dưới đây:

Tìm hiểu ngành Cử nhân Công nghệ Thông tin của RMIT tại ĐÂY

Tìm hiểu ngành Cử nhân Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo của RMIT tại ĐÂY

Đọc thêm các bài viết liên quan:

Chuỗi bài viết: Hiểu đúng về nghề Thiết kế để hướng nghiệp cho con

Con muốn học IT, cha mẹ có thể hỗ trợ thế nào?

Nhân lực ngành Công nghệ Thông tin liệu có bão hoà?

Những chữ “T” con bạn sẽ nhận được khi theo học công nghệ thông tin tại RMIT

Trải nghiệm thực tế của sinh viên ngành Công nghệ Thông tin (RMIT)

The post Học Thiết kế & IT: công việc ra trường có ổn định không và lương bao nhiêu? appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.