Trong 5 năm qua, RMIT đã tăng 115 bậc, từ vị trí 238 lên 123. Điều này cho thấy chất lượng giảng dạy và nghiên cứu của trường ngày càng được công nhận trên toàn thế giới.

RMIT cũng đứng thứ 36 trong số 446 trường đại học tại khu vực Châu Á – Thái Bình Dương.

Thứ hạng mới trên bảng xếp hạng đại học thế giới chính là sự công nhận toàn cầu về nỗ lực và chất lượng giáo dục của Đại học RMIT. Với những con số đáng tự hào ở trên RMIT tự hào là bệ phóng vững chắc chuẩn bị tốt cho tương lai của sinh viên với sự đa dạng và chất lượng của các chương trình học và nghiên cứu.

The post RMIT thăng hạng vượt bậc trên bảng xếp hạng toàn cầu appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Mời cha mẹ cùng gặp gỡ Nguyễn Mai Phương Anh để lắng nghe hành trình phát triển bản thân của cô gái giỏi giang, tràn đầy năng lượng tích cực này.

Một số thông tin về Phương Anh:

Hiện đang là Giám đốc khu vực Đông Nam Á mảng Social Commerce kiêm Giám đốc quản lý thị trường Việt Nam tại HEPMIL Media Group (HMG)

Cựu Quản lý cấp cao mảng TikTok ads, TikTok Việt Nam

Cựu Quản lý Nhóm ngành hàng May mặc và Giày dép, Lazada Việt Nam

Cựu quản lý bộ phận phát triển kinh doanh, khối TMĐT adayroi.com, Vingroup

Người sáng lập, Thóc The fashion warehouse và Dress up Fashion Design Boutique

Vì sao trước đây em chọn theo học tại RMIT?

Mẹ em là người đã dành thời gian tìm hiểu và quyết định cho em theo học tại đây, sau khi tham khảo từ nhiều nguồn,trong đó có cả thông tin từ người quen có con cũng học tại RMIT tại thời điểm đó. Vì muốn em được học trong môi trường quốc tế, có thể sử dụng tiếng Anh thành thạo mà không phải sống quá xa gia đình như đi du học nên mẹ đã quyết tâm hướng dẫn em theo đuổi và trau dồi ngoại ngữ ngay từ khi em còn học phổ thông để chuẩn bị nhập học tại RMIT.

Những ngày đầu theo học tại RMIT của cô nữ sinh Phương Anh đã diễn ra như thế nào?

Mặc dù có đủ điểm IELTS để vào học thẳng đại học nhưng em vẫn chọn theo học một khóa tiếng Anh cho đại học. Khóa học này giúp em phát triển các kỹ năng học tập, nghiên cứu, trình bày bằng tiếng Anh nên khi vào học đại học, em tiếp thu bài vở khá nhanh.

Ban đầu, em học ngành Kế toán vì lúc đó vẫn còn ngô nghê, học đại một ngành nào đó mà mẹ chọn cho mình, nhưng vào học rồi thì thấy ngành Kế toán không hợp với mình chút nào nên em chuyển qua học ngành Thương mại. Học ở cơ sở Hà Nội 2 năm thì gia đình em chuyển vào Nam nên năm cuối em chuyển vào học ở cơ sở Nam Sài Gòn. Việc chuyển ngành và chuyển cơ sở ở RMIT cũng khá thuận lợi vì nhà trường tạo điều kiện để sinh viên được học tập và phát triển theo đúng nguyện vọng. Thủ tục cũng đơn giản và nhanh chóng.

Em đánh giá như thế nào về môi trường học tập tại RMIT?

Môi trường học tập ở RMIT rất khác so với môi trường học phổ thông của em. Ở RMIT, sinh viên phải làm việc nhóm rất nhiều, có nhiều cơ hội cọ xát với thực tế, nhờ đó, em phát triển được khả năng biện luận, tư duy phản biện, logic, và đặc biệt em đánh giá rất cao kỹ năng nghiên cứu (research skill) mà mình tích lũy được từ quá trình học tập ở trường. Kỹ năng này giúp ích rất nhiều cho công việc, nó giúp em biết cách sử dụng các công cụ cũng như thu thập và tích lũy kiến thức ở nhiều mảng, nhiều lĩnh vực khác nhau để khi làm việc với đối tác/cấp trên, em thấy tự tin và thấy thuận lợi hơn rất nhiều trong việc tiếp cận.

Quá trình học tập tại trường cũng giúp em rèn luyện sự tự tin, tấm bằng RMIT cũng rất uy tín khi đi tìm việc. Trước đây, em là người khá rụt rè, không dám thể hiện bản thân vì tự ti với xuất phát điểm chỉ là cô học sinh của một trường phổ thông tư thục tại Thanh Hoá. Tuy nhiên, học tập ở môi trường cởi mở như ở RMIT, nơi mọi người không quan tâm ai xuất thân từ đâu, chỉ quan tâm mình có khả năng ra sao, làm được gì, đóng góp được gì cho cộng đồng… thì em đã dần bước ra khỏi vùng an toàn của mình để không ngừng tự học, tự nghiên cứu và phát triển, hoàn thiện bản thân ngày một tốt hơn.

Điều này cũng là kim chỉ nam cho em trong suốt quá trình xây dựng sự nghiệp sau này và cũng góp phần truyền cảm hứng lại cho các bạn nhân viên thế hệ sau của em.

Nhiều cựu sinh RMIT đánh giá cao về những mối quan hệ họ xây dựng được từ RMIT, với em thì sao?

Em có cơ hội học tập tại cả cơ sở Hà Nội và Nam Sài Gòn, đồng thời, tham gia một số hoạt động câu lạc bộ lúc đi học nên em cũng xây dựng được cho mình nhiều mối quan hệ bạn bè thân thiết từ RMIT. Các bạn học cùng khóa với em thời đó sau này đều là những người rất giỏi giang và thành đạt, và tụi em vẫn giữ mối quan hệ và chơi với nhau đến giờ, khi cần hỗ trợ trong công việc thì vẫn luôn có thể tìm đến nhau.

Điều em trân trọng nhất khi theo học ở RMIT là gì?

Với em, trước hết là sự thức thời và sự tin tưởng “đầu tư cho tương lai” từ mẹ của em. Mẹ là người đã trao cho em tấm vé bước vào RMIT, được trải nghiệm và có cơ hội được học tập cùng rất nhiều người giỏi, nhìn thấy cách họ học tập, làm việc để tự mình học hỏi, tích lũy và hình thành kiến thức và bộ kỹ năng của riêng mình.

Em cũng có cơ hội được học từ các giảng viên vô cùng tận tâm và em luôn biết ơn vì những gì mình học được từ RMIT.

Điều “ngọt ngào” nhất em có được từ RMIT là gì?

Điều khá thú vị là chồng em cũng là cựu sinh viên RMIT Tụi em đã có hai em bé dễ thương. Học cùng trường, cùng ngành, và cùng hay quay lại RMIT để gặp gỡ, chia sẻ với các bạn sinh viên nên tụi em có nhiều điều để trò chuyện với nhau. Em rất trân trọng những mối duyên mình có được từ RMIT.

Được biết, em có nhiều cơ hội tiếp xúc với các bạn sinh viên rmit, em đánh giá như thế nào về sinh viên RMIT?
Tại công ty của em hiện có một số thực tập sinh là sinh viên RMIT, các bạn rất nhanh nhẹn, có kỹ năng mềm tốt, xử lý công việc rất tốt, linh hoạt. Em nghĩ những kỹ năng này phần nào các bạn tích lũy được từ môi trường học tập quốc tế tại RMIT. Các bạn cũng hiểu về môi trường làm việc, thị trường ở Việt Nam, đồng thời có nhiều cơ hội cọ xát thực tế.

Gần đây, em cũng có quay lại trường để làm khách mời chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm trong công việc với các bạn sinh viên RMIT. Giờ đây, các bạn sinh viên được học thực tiễn hơn xưa nhiều, lúc trước em học thì không có được những hoạt động thực tiễn bây giờ. Chính vì thế, thực tập sinh là sinh viên RMIT thường được ưu ái tuyển luôn lên làm nhân viên chính thức sau khi các em kết thúc kỳ thực tập. Bản thân em là nhà tuyển dụng, em đánh giá cao và thường ưu tiên tuyển sinh viên từ RMIT hơn các trường khác.

Nếu có một lời khuyên dành cho các bạn sinh viên RMIT, em sẽ nói gì?

“Đừng ngần ngại bước ra khỏi vùng an toàn của mình. Bạn sẽ không biết mình có thể tỏa sáng đến đâu. Hãy tham gia các câu lạc bộ, hoạt động ngoại khóa, chia sẻ và giúp đỡ mọi người.” Ngoài ra các bạn hãy tự tin vào sự lựa chọn, dẫn dắt và đồng hành của cha mẹ mình nhé vì cha mẹ là người hiểu và luôn mong muốn những gì tốt đẹp nhất cho các bạn!

CÁM ƠN PHƯƠNG ANH VÌ CUỘC TRÒ CHUYỆN THÚ VỊ.

Đọc thêm chia sẻ của các sinh viên và cựu sinh viên từng theo học tại RMIT tại đây

The post [Gương mặt RMIT] Nguyễn Mai Phương Anh: hành trình trưởng thành từ cô sinh viên rụt rè tới nữ quản lý cấp cao thành đạt appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Dù là câu nói vui, nhưng nó phản ảnh thực tế một phần cuộc đời của người giảng viên trẻ này: Học đại học ở RMIT, học cao học cũng ở RMIT, gặp được người bạn đời là bạn học MBA cùng lớp tại RMIT, người chủ hôn trong đám cưới là người thầy thân thiết tại RMIT, và giờ đây, Lê Đức Phát tiếp tục gắn bó với tư cách giảng viên của trường. Rất nhiều dấu mốc quan trọng trong cuộc đời của Phát đều gắn liền với bốn chữ R-M-I-T.

Ở vai trò giảng viên, Lê Đức Phát được nhiều sinh viên đánh giá là một giảng viên truyền cảm hứng và động lực cho các bạn trẻ.

Mời cha mẹ cùng theo dõi cuộc trò chuyện của chúng tôi cùng với Lê Đức Phát.

Một số thông tin về Lê Đức Phát:

Giảng viên ngành Kinh doanh toàn cầu, ĐH RMIT

Cựu quản lý Phát triển kinh doanh (Business Development Manager), ShopeeFood

Cựu Giám sát ngành hàng (Assistant Category Manager), Circle K

Cựu quản lý khu vực (Area manager), Circle K

Cựu Quản trị viên tập sự (Management trainee), Circle K

Cựu sinh viên ngành Kinh doanh quốc tế, ĐH RMIT

Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh (MBA), ĐH RMIT

Cơ duyên nào đã đưa em đến RMIT và gắn bó đến vậy?

Thực ra, RMIT không phải là lựa chọn ban đầu của em. Giống như nhiều gia đình ở Hải Phòng khi đó, bố mẹ em đều định hướng cho các con con đường đi du học nên em đã sang Mỹ du học từ năm lớp 12 và dự định sẽ hoàn thành đại học tại đây.

Thế nhưng, do một vài biến cố gia đình nên em phải quay lại học đại học tại Việt Nam. Vì muốn tiếp tục học tập trong môi trường quốc tế, em đã nộp đơn vào RMIT. Có lẽ bản thân em khi ấy cũng không ngờ rằng đó lại là lựa chọn mang tính chất định mệnh đến vậy 

Gắn bó với RMIT qua 2 chương trình học từ cử nhân tới thạc sĩ, chắc hẳn có điều gì ở RMIT thu hút em?

Ở thời điểm mới quay trở về học tại Việt Nam, với một du học sinh như em hồi đó, điều em băn khoăn lớn nhất là liệu có thể hòa nhập lại được hay không. Nhưng thực tế đó lại là điều tương đối dễ dàng bởi phương pháp học tập và giảng dạy của Úc không quá khác xa Mỹ, trong khi những bài học trên lớp đều lấy bối cảnh của Việt Nam rất thực tiễn. Không còn nhiều những cách biệt về văn hóa với bạn bè trong lớp, và hội đồng hương Hải Phòng khá nhiều, rồi đi học được các thầy cô và anh chị nhân viên trong trường hỗ trợ nhiều nên em bắt nhịp lại khá nhanh chóng.

Ở RMIT, sinh viên buộc phải tự học rất nhiều, giảng viên là người đóng vai trò giới thiệu kiến thức, hỗ trợ sinh viên tìm hiểu, học tập chứ không học thay cho sinh viên. Thầy cô đòi hỏi cao nhưng hợp lý, sau này khi tốt nghiệp ra trường đi làm, em thấy chính cách tự học nhiều, chính sự đòi hỏi cao, tiêu chuẩn cao của thầy cô đã giúp em và các bạn sẵn sàng làm việc ở các môi trường đòi hỏi tính cạnh tranh cao bởi được trang bị sự tự tin, tư duy phản biện, cách làm việc chuyên nghiệp ngay từ khi còn đi học.

Em có thể chia sẻ về công việc hiện tại của mình và việc học tập tại RMIT đóng vai trò như thế nào trong sự nghiệp và cuộc sống của em?

Sau khi tốt nghiệp, nhờ thông tin từ phòng Hướng nghiệp và việc làm của trường, em ứng tuyển thành công vị trí quản trị viên tập sự của Circle K, một doanh nghiệp quốc tế hoàn toàn phù hợp với ngành mình học.

Ở Circle K, và sau này là Shopee, yếu tố giúp em thăng tiến chính là ngoại ngữ, kỹ năng đa văn hóa, khả năng thuyết trình, và quan trọng hơn cả, là tinh thần không ngại việc – những điều vốn đã được hình thành rất tự nhiên trong quá trình học Đại học.

Em đã trải nghiệm từ những vị trí thấp nhất như thu ngân, lau dọn, bán hàng… cho đến vị trí quản lý chuyên môn.

Nhờ những trải nghiệm đa dạng mà em nhận ra bản thân còn thiếu hụt điều gì nên quyết định quay trở lại RMIT, vừa đi làm vừa học tiếp lên MBA.

Thế nhưng, điều bất ngờ nhất là em đã gặp được vợ mình tại chính khóa MBA này, và chúng em đã có một đám cưới ‘rất RMIT’: chủ hôn là người thầy thân thiết ở chương trình MBA, rất nhiều các thầy cô, bạn bè ở RMIT đến chung vui cùng gia đình. 

Vì sao đang trên đà thăng tiến sự nghiệp em lại chuyển hướng sang giảng dạy?

Nguyên nhân cũng là vì RMIT! 

Em tìm được nhân sinh quan của bản thân từ rất sớm, đó là mong muốn được làm một công việc tạo ra nhiều giá trị cho xã hội. Em xác định đích đến sự nghiệp là nghề giáo, bởi trồng người tuy khó nhưng nếu thành công thì đó chẳng phải là điều rất ý nghĩa cho xã hội sao? Vì thế, em đã quyết định phải đi làm, phải tích lũy thật nhiều kinh nghiệm để một ngày nào đó trở thành giảng viên truyền cảm hứng cho các bạn trẻ.

Một lần nữa cảm ơn RMIT, em bén duyên với con đường giáo dục sớm hơn dự định.

Thời điểm vừa tốt nghiệp MBA, tình cờ em được các thầy cô giới thiệu vào làm việc trong trường, bắt đầu từ vị trí trợ lý nghiên cứu, rồi thành giảng viên.

Thời còn là sinh viên, em từng nghĩ việc thầy cô chuẩn bị bài là điều hiển nhiên. Đến khi đi dạy, em mới thấm thía sự tâm huyết phải bỏ ra cho một bài giảng.

Em tỉ mỉ soạn từng giáo án, suy nghĩ để lồng những kinh nghiệm thực chiến của bản thân với lý thuyết giảng dạy sao cho thú vị. Những lần chấm bài cân não chẳng kém những lúc phải làm chiến lược phát triển sản phẩm.

_{Và nghề giáo đã mang lại cho em điều gì?}

Giờ đây, với em, công việc không còn những niềm vui như doanh số tăng, phát triển nhiều đối tác, thay vào đó, là niềm tự hào khi dõi theo sự trưởng thành của sinh viên qua từng kỳ học.

Em nhớ nhất trong một lần lên lớp, một bạn sinh viên khá nghịch ngợm đã lên tâm sự rằng: “Chỉ riêng môn của thầy là em luôn cố gắng đi đầy đủ nhất, vì thầy truyền cảm hứng cho em rất nhiều”.

Lời chia sẻ chân thành và ấm áp ấy đã trở thành động lực rất lớn để giúp em tiếp tục gắn bó với nghề.

Nếu như RMIT đã góp phần rất lớn tạo nên em ngày hôm nay, thì việc quay trở lại trường và giúp đỡ các thế hệ tiếp theo trưởng thành chính là hành động ý nghĩa nhất em muốn dành để cảm ơn RMIT.

CÁM ƠN PHÁT VÌ CUỘC TRÒ CHUYỆN THÚ VỊ

The post [Gương mặt RMIT] Lê Đức Phát – giảng viên ngành Kinh doanh Toàn cầu appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Trung tuần tháng 4 vừa qua, ba sinh viên tài năng đến từ Đại học RMIT đã giành giải quán quân cuộc thi khởi nghiệp L’Oréal Brandstorm 2024, vinh dự trở thành đại diện Việt Nam sang Anh thi vòng chung kết thi quốc tế. Cuộc thi này do Tập đoàn L’Oréal tổ chức với mục tiêu hỗ trợ các sinh viên trên hành trình khởi đầu sự nghiệp của họ. Đây là năm thứ 2 liên tiếp sinh viên Đại học RMIT chiến thắng ở vòng thi toàn quốc.  

‘Tái tạo tương lai ngành làm đẹp bằng công nghệ’ là chủ đề của cuộc thi năm nay. Với đề bài này, các nhóm phải tập trung vào việc ứng dụng các giải pháp công nghệ để tạo ra sự đổi mới cho ngành làm đẹp, cụ thể hơn là ngành hàng tóc chuyên nghiệp.  

Vượt qua ba vòng thi cam go trong suốt 5 tháng, nhóm The L’Powerpuff đã thành công chinh phục được ban giám khảo với ý tưởng L’ORÉAL HairSense PRO. Ý tưởng này sử dụng công nghệ học máy và trí tuệ nhân tạo để đánh giá tình trạng da đầu, cũng như tình trạng dị ứng với các thành phần trong sản phẩm chăm sóc tóc. Các thành viên tài giỏi thuộc nhóm The L’Powerpuff bao gồm: 

Dương Quỳnh Như 

Cao Hoàng Anh 

Trương Hoàng Tấn 

Cả ba em đều là sinh viên ngành Truyền thông chuyên nghiệp tại Đại học RMIT.

Nhóm L’Powerpuff sẽ tiếp tục tranh tài với các đội thi đến từ khắp nơi trên thế giới tại Chung kết Quốc tế L’Oréal Brandstorm được tổ chức ở London. Được biết, quán quân thế giới sẽ có cơ hội phát triển sáng kiến của mình trong vòng 3 tháng tại trụ sở chính của L’Oréal ở Pháp.  

Đại học RMIT chúc mừng chiến thắng vô cùng rực rỡ này của các em, và chúc cho lần thi đấu sắp tới của nhóm tại Chung kết Quốc tế sẽ đạt được kết quả mỹ mãn. 

Tìm hiểu thêm về ngành Truyền thông chuyên nghiệp của RMIT ngay tại đây

The post Đạt giải quán quân tại cuộc thi sáng tạo L’oréal Brandstorm 2024, sinh viên RMIT đại diện Việt Nam vào vòng Chung kết Thế giới  appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Tự nhận mình là một người từng “rất nhạt nhòa, không năng động, ngại thử thách” khi học phổ thông, nhưng sau khi theo học tại RMIT, Nguyễn Phương Anh dần phát triển trở thành một con người “hoàn toàn khác” – năng động, tự tin hơn và không ngần ngại tỏa sáng theo cách của mình!

Hiện, Nguyễn Phương Anh đang là Trưởng phòng cấp cao (Senior Manager) tại bộ phận Tư vấn Chiến lược Thương vụ M&A (Deals Strategy) tại PwC Việt Nam – một trong bốn công ty kiểm toán hàng đầu (Big 4) trên thế giới.

Cha mẹ có tò mò về hành trình bước ra khỏi vùng an toàn để tự tin tỏa sáng của Phương Anh tại RMIT đã diễn ra như thế nào? Mời cha mẹ đọc bài phỏng vấn với Phương Anh dưới đây để tìm hiểu thêm.

Một số thông tin về Nguyễn Phương Anh:

Cựu sinh viên ngành Kinh tế – Tài chính khóa 2014

Trưởng phòng cấp cao (Senior Manager) tại bộ phận Tư vấn Chiến lược Thương vụ M&A (Deals Strategy) tại PwC Việt Nam

Thạc sĩ Khoa học (chuyên ngành đầu tư) tại đại học Portsmouth, Anh Quốc

Cựu học sinh THPT Ngô Quyền, Hải Phòng

Em có thể chia sẻ về cơ duyên em đến với RMIT được không?

Từ nhỏ em đã luôn mơ ước được làm việc ở các công ty, tập đoàn nước ngoài nên khi tốt nghiệp THPT, em có mong muốn được học ở một môi trường quốc tế để giúp mình hiện thực hóa mơ ước đó. Ngoài ra, từ nhỏ đến hết cấp 3 em chỉ toàn học ở môi trường công lập nên cũng mong muốn được thay đổi sang một môi trường quốc tế. Bố mẹ em thì không muốn con đi du học từ sớm, chỉ muốn con học trong nước, nên RMIT là lựa chọn hợp lý thỏa mãn mong muốn của cả gia đình em.

Phương Anh phiên bản 18 tuổi và Phương Anh sau khi vào RMIT có gì thay đổi không?

Em của thời cấp 3 rất nhạt nhòa, kém năng động, ngại thử thách và hầu như em không tham gia vào bất cứ hoạt động nổi bật nào ở trường. Khi mới vào RMIT em cũng vẫn vậy.

Tuy nhiên, sau một vài biến cố nho nhỏ, em quyết định phải bước ra khỏi vùng an toàn của mình, tham gia vào nhiều hoạt động ngoại khóa hơn, cởi mở hơn. Hồi đó, em tham gia CLB Tình nguyện ở trường, Hội đồng Sinh viên ở trường. Nhờ có các bạn học đều là những người giỏi giang, năng nổ nên em cũng quyết tâm thay đổi bản thân. Ở các CLB, em đều tham gia ở vị trí quản lý nên học được rất nhiều kỹ năng như: kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy phân tích, tư duy phản biện, kỹ năng điều phối con người, lên kế hoạch, giao tiếp… Tất cả những kỹ năng này đều rất hữu ích khi sau này đi làm.

Có thể nói, môi trường năng động ở RMIT đã giúp em từ một người vô cùng nhạt nhòa trở thành một con người hoàn toàn khác – không ngại tỏa sáng, tự tin thể hiện bản thân. Em vô cùng biết ơn RMIT vì ở giai đoạn 18,19 tuổi đó, khi em bắt đầu hình thành tư duy của người lớn, RMIT đã giúp em hình thành những kỹ năng và tư duy hữu ích đó. Nó giúp em luôn biết cách chủ động học hỏi, nghiên cứu, kết nối mọi thứ để có được sự thành công trong cuộc sống.

Trải nghiệm học tập của em ở RMIT lúc đó đã diễn ra như thế nào?

Không như bây giờ khi RMIT đã là lựa chọn khá hiển nhiên, vài năm trước vẫn tồn tại một định kiến khá phổ biến là ai vào RMIT cũng đều là “con nhà giàu học dở” cả. Thực tế là, khi vào RMIT học thì em thấy có nhiều bạn rất giỏi, trong đó cũng có nhiều bạn gia đình cũng bình thường nhưng bố mẹ muốn con được học ở môi trường quốc tế nên cũng phải chắt bóp, cố gắng nhiều. Khóa của em có khá nhiều bạn học trường chuyên, lớp chọn nên các bạn học rất giỏi, chịu khó giúp đỡ nhau trong quá trình làm việc nhóm.

Những môn em học ở RMIT thời điểm đó khá thực tế và toàn diện. Sau này đi làm, nhìn lại, em nhận ra những kiến thức học được ở RMIT là nền tảng giúp em bắt đầu công việc, học hỏi và dần dần thăng tiến trong công việc.

Em có thể chia sẻ về công việc hiện tại của mình và việc học tập tại RMIT đóng vai trò như thế nào trong sự nghiệp của em?

Hiện tại em đang làm việc tại bộ phận Tư vấn Thương vụ tại PwC Việt Nam. Công việc chính của em là tư vấn cho các nhà đầu tư nước ngoài khi họ muốn mua bán/đầu tư vào các công ty tại Việt Nam.

Ở giai đoạn khi họ tìm hiểu về thị trường, về kinh tế Việt Nam, em nhận thấy những kiến thức em được học về mảng Kinh tế (Economics) khá hữu dụng.

Ở giai đoạn khi họ đã tìm hiểu đủ và chốt mua công ty nào tại Việt Nam thì sẽ cần phân tích đối thủ, phân tích, xem xét tiềm năng phát triển của công ty đó, thì cũng có những kiến thức em học được từ RMIT ở mảng Tài chính (Finance) có thể áp dụng vào công việc, mình hiểu cần phải phân tích những cái gì, ra làm sao để tư vấn cho khách hàng.

Ngoài ra, những kỹ năng mềm em phát triển được khi học ở RMIT vô cùng hữu ích với công việc tư vấn hiện tại của em.

Được biết em đã từng du học thạc sĩ tại Anh, em đánh giá như thế nào về trải nghiệm học tập tại hai môi trường mình đã theo học?

Với những trải nghiệm học tập tại hai môi trường, em có thể nói là RMIT mang lại một môi trường tương đồng với việc du học. Em đã học RMIT nên khi du học không có gì bỡ ngỡ cả, từ môi trường học tập, cách giảng dạy, làm bài tập… Cái khác có chăng là hướng tiếp cận, ở RMIT thì học khá thực tế, còn ở Anh thì nhiều lý thuyết hơn.Đặc biệt, các môn học em đã học ở RMIT đã giúp ích cho em rất nhiều khi học thạc sĩ, về cơ bản chỉ là học chuyên sâu hơn. Thậm chí các bạn sinh viên quốc tế cùng học đôi khi gặp khó khăn về kiến thức thì em cũng hỗ trợ giúp đỡ các bạn;)

Em có tiếp xúc với sinh viên RMIT không? Nếu có, em đánh giá như nào về sinh viên RMIT hậu bối của mình?

Em có cơ hội quay lại RMIT để làm người hướng dẫn (mentor) cho các bạn sinh viên RMIT thông qua hoạt động kết nối của Bộ phận Kết nối Cựu sinh viên của trường, đồng thời, cũng là người tuyển dụng nên em có nhiều cơ hội tiếp xúc với các bạn sinh viên RMIT. Các bạn năng động, có kỹ năng mềm tốt, và đặc biệt được chuẩn bị rất kỹ càng để sẵn sàng gia nhập thị trường tuyển dụng.

Là một người đi trước, em có lời khuyên nào dành cho các bạn sinh viên RMIT không?

Em có 4 lời khuyên dành cho các bạn sinh viên RMIT:

 Hãy tập trung học lý thuyết nền tảng. Dù sẽ có lúc các bạn thấy khó thấy chán thấy nản thì cũng hãy cố gắng vượt qua và tập trung học vì những lý thuyết đó chính là nền tảng để sau này các bạn đi làm, hoặc học lên cao. Nền tảng này sẽ giúp các bạn biết mình cần học hỏi, tìm kiếm thông tin gì khi đi làm, không có kiến thức nào là thừa cả.

Nên đi thực tập sớm trong quá trình học. Các bạn sẽ được tiếp xúc với môi trường làm việc thực tế sớm, hiểu cách làm việc chuyên nghiệp ra sao, hiểu cách một một công ty vận hành như thế nào… để khi ra trường đi làm chính thức sẽ không bỡ ngỡ, mất thời gian học lại mọi thứ.

Hãy đọc báo hàng ngày để cập nhật thông tin, để hiểu cách nền kinh tế vận hành như nào, các xu hướng, thông tin về các công ty/ngành mà mình làm việc…

Cuối cùng, hãy tham gia hoạt động ngoại khóa, hoạt động câu lạc bộ tại RMIT thật nhiều. Mô hình hoạt động CLB tại RMIT cũng tương tự như cách một công ty vận hành. Vì vậy, đừng chỉ làm người đứng bên cạnh, hãy đóng góp nhiệt tình, nắm giữ các vị trí chủ chốt, quan sát, bắt tay vào làm thực sự để có thể tích lũy những kinh nghiệm thực tế.

CÁM ƠN PHƯƠNG ANH VÌ CUỘC TRÒ CHUYỆN NÀY. 

Tìm hiểu ngành Cử nhân Kinh doanh (có 02 chuyên ngành Kinh tế và Tài chính) ở RMIT

The post [Gương mặt RMIT] Nguyễn Phương Anh, cựu sinh viên ngành Kinh tế – Tài chính appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Tại vòng chung kết, các đội phải thảo luận và giải quyết tình huống kinh doanh thực tế do Trung tâm Nghiên cứu Châu Á của Đại học Hong Kong (HKU) đưa ra. Các em chỉ có vỏn vẹn 3 giờ đồng hồ để chuẩn bị cho phần thuyết trình về kế hoạch chiến lược và giải pháp trước ban giám khảo.

Những gương mặt Á Quân nổi bật đến từ Khoa Kinh doanh RMIT bao gồm:

Nguyễn Phúc Hoài Thương – Sinh viên ngành Kinh doanh (chuyên ngành Logistics và Chuỗi cung ứng)

Bùi Xuân Thư – Sinh viên ngành Kinh doanh (chuyên ngành Kinh doanh và Công nghệ)

Nguyễn Thị Lâm Phương – Sinh viên ngành Kinh doanh (chuyên ngành Tài chính)

Nguyễn Thị Thanh Ngọc – Sinh viên ngành Kinh doanh (chuyên ngành Tài chính)

Cuộc thi Giải quyết tình huống kinh doanh HSBC là nơi các sinh viên có cơ hội thể hiện tài năng và bản lĩnh của mình khi phải tập trung tìm ra những giải pháp thiết thực, và vượt qua những câu hỏi thử thách do các vị giám khảo dày dặn kinh nghiệm đưa ra.

Đại học RMIT xin chúc mừng nhóm Artemis với thành tựu vô cùng tuyệt vời này. Hy vọng đây sẽ là một bước đệm vững chắc cho sự nghiệp tương lai của các em.

Tìm hiểu trường Đại học RMIT

Tìm hiểu chương trình Cử nhân Kinh doanh

The post Chúc mừng sinh viên ngành Kinh doanh RMIT đạt giải Á Quân tại cuộc thi Giải quyết tình huống Kinh doanh HSBC 2024  appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Giải Vàng hạng mục Kỹ thuật số (Digital) (Bảng Sinh viên): 

Nhóm Dương Sư  

• Lê Bảo Khanh – Sinh viên ngành Digital Marketing Đại học RMIT, cơ sở Nam Sài Gòn. Cùng với Bảo Khanh là người đồng đội đến từ Đại học Ngoại Thương là Nguyễn Thanh Thùy.  

Đồng hạng 3 (Giải Đồng) hạng mục Phim Quảng Cáo và Truyền thông Tích hợp (Film & Integrated) (Bảng Sinh viên): 

Nhóm Loi Choi: 

• Nguyễn Ngân Long – Sinh viên ngành Digital Marketing Đại học RMIT, cơ sở Nam Sài Gòn 
• Nguyễn Thị Cẩm Bình – Sinh viên ngành Truyền thông Đại học RMIT, cơ sở Nam Sài Gòn 

Nhóm Creationista: 

• Nguyễn Hà Phương – Sinh viên ngành Truyền thông Đại học RMIT, cơ sở Hà Nội. Cùng với Hà Phương là người đồng đội Nguyễn Tùng Lâm – Khoa Các khoa học liên ngành, Đại học Quốc gia Hà Nội. 

Để có được cơ hội trình bày ý tưởng với ban giám khảo và khán giả, các sinh viên phải tranh tài với những đối thủ mạnh đến từ các đại học và tổ chức khác. Trong số 30 đội vào vòng chung kết, có 7 đội thi là đại diện của RMIT. Bên cạnh những nhóm xuất sắc lọt vào vòng chung kết, Đại học RMIT cũng muốn gửi lời chúc mừng các sinh viên đã đạt danh hiệu Future Lions – giải thưởng biểu dương các nhóm cũng đã hoàn thành rất tốt bài thi của mình. 

Vietnam Young Lions là sân chơi sáng tạo với sứ mệnh tìm kiếm tài năng trẻ dưới 30 tuổi trong lĩnh vực Truyền thông và Marketing để đại diện Việt Nam đến với hai đấu trường quốc tế là Liên hoan Sáng tạo Cannes Lions và Spikes Asia.  

Một lần nữa, xin được gửi lời chúc mừng đến các sinh viên. Hy vọng đây sẽ là một bước đệm vững chắc cho chặng đường tiến ra biển lớn vô vàn cơ hội đang chờ các em phía trước. 

Ba mẹ tìm hiểu thêm về 18 ngành học tại RMIT tại đây.

The post Chúc mừng sinh viên RMIT thắng giải tại sân chơi lớn nhất của ngành Marketing và Truyền thông  appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Ngoài ra, RMIT còn đạt nhiều kết quả nổi bật khác:

 Ngành Truyền thông và Phương tiện truyền thông RMIT thuộc top #50 toàn thế giới
 Lĩnh vực Kế toán và Tài chính RMIT thăng hạng vượt trội, xếp hạng #10 tại Úc

Với nỗ lực không ngừng, minh chứng bằng những thành tích đột phá trên, RMIT đã có ‘cú nhảy vọt’ 50 bậc trên Bảng xếp hạng Đại học Thế giới của QS (QS World University Rankings 2024), xếp hạng #11 tại Úc và lọt top 140 đại học tốt nhất thế giới.

Đây cũng là động lực to lớn để RMIT tiếp tục phát triển, cập nhật, cải tiến chương trình giảng dạy và nghiên cứu của mình.

Và dưới đây là danh sách các ngành học sáng tạo thuộc Khoa Truyền thông và Thiết kế đang được giảng dạy tại RMIT Việt Nam để cha mẹ và con tham khảo:

Truyền thông chuyên nghiệp
Quản trị Doanh nghiệp Thời trang
Thiết kế (Thiết kế Ứng dụng Sáng tạo)
Thiết kế (Truyền thông số)
Thiết kế Game
Sản xuất Phim Kỹ thuật số
Ngôn ngữ

Tìm hiểu về Đại học RMIT tại ĐÂY

The post RMIT dẫn đầu Bảng xếp hạng các ngành học Sáng tạo tại Úc năm 2024 appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.

Món quà tuyệt vời nhất khi con cái trưởng thành là hiểu thấu tấm lòng cha mẹ

Tốt nghiệp lớp 12 ở Vũng Tàu, Trần Minh Khoa được một trường đại học danh tiếng trao học bổng. Đứng trước quyết định “chọn mặt gửi vàng” cho một môi trường đại học phù hợp, Khoa và mẹ đã có nhiều đắn đo.

“Lúc đó hai mẹ con tôi phân vân nên chọn giữa RMIT hay trường con được học bổng vì thật sự, nếu Khoa theo học RMIT thì tôi hầu như phải chi hết số tiền dành dụm bấy lâu”, chị Mai Thị Khoắn, mẹ của Khoa, nhớ lại.

Nhưng sau khi tham quan cả hai ngôi trường để có sự so sánh, chị đã nghiêng hoàn toàn về RMIT và Khoa cũng vậy. Quyết định lựa chọn RMIT, chị cho thuê nhà ở Vũng Tàu, lên TP. Hồ Chí Minh đồng hành cùng con trên chặng đường trưởng thành đầy thú vị phía trước với tấm bằng cử nhân Thiết kế ứng dụng sáng tạo ở vạch đích.

Còn Khoa, vì sợ mẹ vất vả, không đủ tiền đóng học phí, nên tranh thủ làm shipper (người giao hàng) mỗi khi có thời gian rảnh.

“Thời gian cứ vậy trôi qua, kết quả các môn học của con rất khả quan. Nhìn bức chân dung Khoa âm thầm vẽ tặng sinh nhật mẹ năm nay và những dòng tâm tình con ghi trên thiệp, tôi chợt nhận ra con của mình đã trưởng thành”, chị Mai Thị Khoắn tự hào nói.

Trưởng thành hơn nhờ RMIT khơi dậy ngọn lửa tư duy, nhiệt huyết

“Dưới áp lực của trường chuyên, lớp chọn những năm cấp 3 cộng với biến cố khiến con gái mình không thể đi du học, tất cả làm cho sự tự tin trong con dần bị bào mòn. Thế nhưng tại RMIT, con được tỏa sáng, được là chính mình trong từng khoảnh khắc”, chị Vũ Thị Thơm, phụ huynh bạn Vũ Thanh Hà, cựu thủ khoa đầu ra ngành Truyền thông chuyên nghiệp xúc động nói.

Suốt những năm tháng đại học, Hà tự tin thể hiện bản thân, phát huy thế mạnh với sự chăm chỉ và óc sáng tạo của mình. Hà được làm quen với môi trường học tập quốc tế và yêu thích sự đa văn hóa ấy nên chỉ tập trung nộp hồ sơ xin việc và đi làm ở các công ty đa quốc gia.

“Rồi điều gì đến cũng phải đến. Con gái mình có thẻ xanh định cư Canada và phần lớn là nhờ thành quả, nỗ lực có được qua quãng thời gian học tại RMIT của con. Mình tin kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm mà con đã tích lũy tại RMIT sẽ giúp con chân cứng đá mềm, an yên và thành công tại Canada”, chị Thơm nói.

Hồi tưởng về hành trình trưởng thành của con, chị Thanh Nga, phụ huynh bạn Nguyễn Đức Anh, cựu sinh viên ngành Thương mại cho biết: “Trong ba năm học tại RMIT ở Hà Nội, Đức Anh – con trai lớn của tôi tham gia CLB Tổ chức sự kiện của trường và thực tập, làm việc bán thời gian tại các công ty truyền thông trong nước để vừa có thu nhập, vừa tích lũy kinh nghiệm và xây dựng các mối quan hệ chuyên nghiệp”.

Hầu hết sinh viên khi theo học RMIT đều có cơ hội tham gia chương trình thực tập kéo dài từ 12 tuần đến một năm tại một doanh nghiệp, nơi các bạn được làm việc thực sự. Sinh viên RMIT cũng được kết nối với với các cố vấn nghề nghiệp – là chuyên gia trong các lĩnh vực để trao đổi về công việc, sự nghiệp.

“Vào năm 2022, con gái thứ hai của tôi cũng nối gót anh trai khi chủ động quyết định chọn học chuyên ngành Tâm lý học tại RMIT ở Hà Nội. Gia đình tôi ủng hộ và hài lòng với quyết định của con. Vậy là một hành trình trưởng thành rực rỡ nữa của con tôi bắt đầu cũng tại RMIT”, chị Nga chia sẻ.

Nhờ có RMIT, viên ngọc thô đã thành viên ngọc sáng

Tự hào chia sẻ về thành tích của con sau khi tốt nghiệp RMIT, chị Trần Thị Nhi Hà, phụ huynh bạn Nguyễn Trí Hà Giang cho biết Giang nhận bằng tốt nghiệp vào ngày 9/4/2024 nhưng đã có việc làm đúng chuyên môn từ tháng 11/2022, ngay sau kỳ thực tập của con tại một khách sạn lớn. Giang vừa đi làm, vừa hoàn thành hai học kỳ cuối và được thăng chức sau vài tháng làm việc.

“Nếu như ba năm trước tôi tin tưởng trao gửi cho Đại học RMIT viên ngọc thô của mình thì giờ đây, tôi thật xúc động và vinh dự khi được RMIT trao lại cho tôi viên ngọc sáng. Tôi trân trọng những điều mà nhà trường đã giáo dục để cho con mình có ngày hôm nay”, chị Trần Thị Nhi Hà xúc động chia sẻ.

Đọc thêm chia sẻ về trải nghiệm của các sinh viên RMIT tại chuyên mục Gương mặt RMIT

Tìm hiểu thông tin về RMIT tại chuyên mục Tìm hiểu RMIT

The post RMIT Việt Nam – nơi sinh viên được rèn luyện để từ “viên ngọc thô” trở thành “viên ngọc sáng” appeared first on Hướng nghiệp, chọn ngành cùng RMIT​.